电击疗法在特定情况下可用于治疗某些心理障碍，但不适用于所有病例，对网瘾可能无效。虽然电击疗法被用于治疗某些心理障碍，如抑郁症，但其作用机制与网瘾的形成及维持不同。此外，该疗法可能存在潜在风险，因此不适合广泛应用于网瘾患者。药物治疗是治疗网瘾的一种选择，例如使用抗抑郁药、中枢兴奋剂等。这些药物能够调节大脑神经递质平衡，... [详细]

孩子目前15岁，这个时候发现孩子有网络成瘾，这个症状的发病病因考虑和孩子的一些精神空虚或者是孩子的一些典型的一些学习生活压力过大都是有关系的目前要改善孩子的网络成瘾的现象，这个时候最好通过一些心理干预的方式来进行治疗，其次要帮助孩子缓解一下焦虑症或者是一些抑郁症的

网瘾最重要的形态是不吃不喝，不上厕所，不过上网，病患一刻也不愿意脱离网络，不顾身体健康上网。假如不能到达上网的目标，就会出现烦躁、暴躁、发脾气。

网瘾厌学可以考虑认知行为疗法、家庭治疗、社交技能训练、松弛训练等心理治疗措施。1.认知行为疗法认知行为疗法通过帮助个体识别并改变错误的想法和信念来减少网瘾和厌学的行为。此过程可能包括心理咨询师引导患者分析其上网或学习时的思维模式，并教授应对策略。适用于存在负面自我评价、焦虑等情绪困扰导致的网瘾厌学情况。2.家庭治疗家... [详细]

您好，可以跟我说详情情况比较严重你去最好本地的医院找个专家治疗，也可以来上海。精神病病因:精神病中如精神分裂症、情感性精神障碍，家族中精神病的患病率明显高于一般普通人群，而且血缘关系愈近，发病机会愈高。精神治疗:正确对待遗传因素，精神病具有一定的遗传性，虽然同一家族成员不一定都发病，但由于有了易患倾向，增大了发病的可... [详细]

网瘾一般是指网络成瘾症，临床上并没有明确表示最严重的症状是什么。但患者可能会出现情绪低落、人际关系障碍、注意力不集中、睡眠质量差以及躯体不适等症状。1.情绪低落：如果长期沉迷于网络游戏或者聊天软件中，会导致大脑神经递质发生改变，从而引起情绪低落的情况，并且还会伴有心情烦躁、焦虑不安等现象；2.人际关系障碍：由于长时间... [详细]

焦虑症和抑郁症在临床神经递质的病发机制上基础上是等同的，都是因为5-羟色胺、去甲肾上腺素和多巴胺的紊乱造成的，但是因为每一个人的体质不一般，因此它出现的临床病症大概会不一般。

病理改变无明显变化，发生机理至今仍有许多争论。临床表现为短暂性昏迷、近事遗忘以及头痛、恶心和呕吐等症状，神经系统检查无阳性体征发现。它是最轻的一种脑损伤，经治疗后大多可以治愈。其可以单独发生，也可以与其他颅脑损伤如颅内血肿合并存在，应注意及时作出鉴别诊断。

诚心劝你尽早戒掉网瘾，好好学习才会有好的出路。听我话别晚上玩通宵或上网网游戏了，这样抵抗力都降低了，

网瘾不属于抑郁症，而是指对互联网过度依赖或沉迷，导致生活、学业或社交功能受损的一种心理障碍。网瘾主要涉及大脑奖赏系统的异常活动，而抑郁症则与大脑神经递质失衡有关。这两者在病因、临床表现以及治疗方法上都有显著差异，因此网瘾不属于抑郁症。重度网络成瘾可能会伴随抑郁症状，但并不等同于抑郁症。因为网瘾患者可能因无法满足上网需... [详细]

您好！戒掉网瘾建议还是于精神心理专科医院在医生帮助下戒除，毕竟戒除过程如果出现戒断症状是比较危险的，必要是需要通过药物治疗

你好，你的情况建议多于父母老师沟通一下，还是要把精力放在学生上面

您好，可以采取措施转移孩子注意力，将求知欲引向正确的轨道。注意其兴趣、爱好，让他在课余参加兴趣辅导班、带着他参加体育活动，让他尽可能远离网友和网络，把时间和精力逐渐转移到积极健康的活动中来，并且还要注意平时多收集一些积极向面的例子引导他，并要尊重孩子的认知。如有条件，还可以常带孩子外出旅游度假等。以此来消除与孩子间的... [详细]

你好，首先是让他有正确的认识、然后给他规定上网时间。指导意见：耐心跟孩子交谈，告诉他上网没错，但上网上瘾就过了，错了，会影响学业，浪费最宝贵的时光，担误自己的一生。跟他讲明这个道理后，和他一起制定一套戒除网瘾的办法。比如一天只上网一个小时，其它时间都安排有任务，列一个时间安排表。大人督促检查。大人和孩子共同遵守约定。

网瘾厌学可以考虑认知行为疗法、家庭治疗、社交技能训练、松弛训练等心理治疗措施。如果症状持续或加剧，建议患者及时就医。1.认知行为疗法认知行为疗法通过让患者识别并改变错误或有害思维模式来减轻网瘾和厌学的症状。此方法有助于纠正因不良认知导致的不当行为，改善患者对学习的认知态度，减少对网络世界的依赖。2.家庭治疗家庭治疗涉... [详细]