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精选回答(1)

张洪科 主治医师 西安交通大学第一附属医院 三甲

擅长:新生儿先天胃肠道畸形、小儿普外、小儿肝胆胰疾病等疾病诊疗。

提问

儿童多动症是一种常见的儿童行为障碍,表现为注意力不集中、过度活动和冲动。
儿童多动症的病理机制尚未完全明确,但研究发现与神经递质失衡、脑功能发育异常以及遗传因素有关。例如,大脑中的去甲肾上腺素和多巴胺等神经递质水平可能低于正常水平,导致注意力难以集中。主要症状包括注意力缺陷、过度活跃、冲动控制困难,还可能出现学习困难、社交障碍等问题。这些症状可能导致患儿在学校表现不佳、人际关系紧张,甚至影响日常生活质量。
诊断儿童多动症通常需要进行心理评估,如Conners父母问卷、教师问卷等,以了解孩子的行为模式。有时医生还会建议进行脑电图、磁共振成像等影像学检查,以排除其他神经系统疾病。针对儿童多动症,常用药物有盐酸哌醋甲酯、托莫西汀等中枢兴奋剂,可以改善注意力和行为问题。此外,认知行为疗法也被广泛应用于治疗多动症,通过训练孩子学会自调节情绪和行为来缓解症状。
家长应给予患有多动症的孩子足够的理解和支持,避免过度批评和惩罚,同时鼓励参与体育锻炼和其他有益身心健康的活动,有助于改善症状并提高生活质量。

2024-08-26 09:13

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儿童多动症 (注意缺陷障碍,多动症,儿童多动综合征,轻微脑功能障碍综合征,注意缺陷与多动障碍,注意缺陷 )

注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome),简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征,美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)。

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