发病时间：不清楚
儿童多动症的症状及治疗
补充说明：儿童多动症的症状及治疗
a******W 2015-11-21 22:36
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
儿童多动症的症状包括过度活跃、注意力不集中、冲动行为、学习困难以及社交障碍。如果这些症状影响了孩子的日常生活，建议寻求专业医生进行评估和治疗。
1.过度活跃
儿童多动症患者由于大脑神经递质失衡，导致中枢神经系统兴奋性增高，从而出现过度活跃的现象。这些孩子可能表现为坐立不安、难以静止不动，在课堂上可能会频繁离开座位或者干扰他人。
2.注意力不集中
儿童多动症患者的前额叶皮层发育异常，会导致执行功能缺陷和注意力控制障碍，容易分散注意力。这可能导致他们在完成任务时无法全神贯注，容易被外界刺激所打断。
3.冲动行为
多动症儿童的大脑基底节和前额叶皮层存在神经传递素代谢异常，使大脑不能有效抑制冲动行为。因此，他们可能会在没有充分考虑后果的情况下做出突然决定或行动。
4.学习困难
多动症儿童的认知灵活性较低，信息加工速度较慢，影响了他们的记忆保持和信息提取能力，进而影响学习效果。这些孩子的阅读理解、作业完成时间等方面可能存在延迟或错误。
5.社交障碍
多动症儿童由于注意力不集中和情绪调节障碍，导致难以建立和维持人际关系。这使得他们在集体活动或需要合作的任务中感到不适，可能会避开与他人的互动。
针对儿童多动症，可以进行心理评估测试，如Conners父母问卷调查表、综合行为评定量表等。治疗措施包括行为疗法、认知行为疗法以及药物治疗，常用药物有盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌醋甲酯片等。家长应注意孩子的日常作息规律，保证充足的睡眠时间，并且鼓励孩子参与适当的体育锻炼以促进大脑健康。
2024-02-24 03:18
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医生回答(4)
贾宝云 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
轻微多动症儿童只是学习不能专心，不能主动学习，造成成绩下降；行为上不能自控，不服管束，重症多动症儿童自制力太差常惹是生非长大后很难融入社会，对以后的生活很不利。
2015-11-21 22:35
举报廖林海 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
儿童多动症的症状包括过度活跃、注意力不集中、冲动行为、学习困难以及社交障碍。如果这些症状影响了孩子的日常生活，建议寻求专业医生进行评估和治疗。
1.过度活跃
儿童多动症患者由于大脑神经递质失衡，导致中枢神经系统兴奋性增高，从而出现过度活跃的现象。这些孩子可能表现为坐立不安、难以静止不动，在课堂上可能会频繁离开座位或者干扰他人。
2.注意力不集中
儿童多动症患者的前额叶皮层发育异常，会导致执行功能缺陷和注意力控制障碍，容易分散注意力。这可能导致他们在完成任务时无法全神贯注，容易被外界刺激所打断。
3.冲动行为
多动症儿童的大脑基底节和前额叶皮层存在神经传递素代谢异常，使大脑不能有效抑制冲动行为。因此，他们可能会在没有充分考虑后果的情况下做出突然决定或行动。
4.学习困难
多动症儿童的认知灵活性较低，信息加工速度较慢，影响了他们的记忆保持和信息提取能力，进而影响学习效果。这些孩子的阅读理解、作业完成时间等方面可能存在延迟或错误。
5.社交障碍
多动症儿童由于注意力不集中和情绪调节障碍，导致难以建立和维持人际关系。这使得他们在集体活动或需要合作的任务中感到不适，可能会避开与他人的互动。
针对儿童多动症，可以进行心理评估测试，如Conners父母问卷调查表、综合行为评定量表等。治疗措施包括行为疗法、认知行为疗法以及药物治疗，常用药物有盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌醋甲酯片等。家长应注意孩子的日常作息规律，保证充足的睡眠时间，并且鼓励孩子参与适当的体育锻炼以促进大脑健康。
2015-11-21 22:35
举报柴东东 主治医师 三甲
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你好，如果不进行治疗，多动症儿童的预后大多不好，在学习方面，造成学习成绩下降，有些难以完成义务教育。在个性方面，常以说谎、吹牛、怪动作、违拗、对抗等来平衡自己的心态。
2015-11-21 22:35
举报丁国良 主治医师 三甲
擅长：全科
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你好，这位家长，多动症这个病父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当，父母性格不良，母亲患抑郁症，父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾，家庭经济困难，住房拥挤，童年与父母分离、受虐待，学校的教育方法不当等不良因素均可能作为发病诱因或症状持续存在的原因。
2015-11-21 22:35
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
