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精选回答(1)

陶新 副主任医师 上海市嘉定区南翔医院

擅长:心血管及呼吸科等内科疾病的诊治。

提问

心脑血管疾病的物理治疗方法,主要包括运动疗法、按摩疗法、针灸疗法、红外线疗法、微波治疗等,可以达到改善疾病的目的。

1、运动疗法

适当进行运动,比如打太极拳、练习瑜伽、慢跑等,可以促进体内的血液循环,在一定程度上也可以增强自身的免疫力。但是不建议做比较剧烈的运动,也不建议长时间进行运动,以免给身体带来损伤。

2、按摩疗法

若患者存在心脑血管疾病,可能会出现头晕、头痛等不适症状,此时可以通过按摩头部的方式进行处理,也可以通过按摩太阳穴的方式进行改善,在一定程度上可以缓解上述症状。

3、针灸疗法

该疗法主要是通过针刺、艾灸等方式,可以促进头部的血液循环,在一定程度上也可以达到改善疾病的目的。

4、红外线疗法

红外线疗法主要是利用红外线波段,对病变部位进行照射,可以促进局部的血液循环,在一定程度上也可以达到缓解疾病的目的。

5、微波治疗

微波治疗主要是利用微波的高频震动,使人体组织内的分子高速运动,产生巨大振荡摩擦,使组织内的分子高速运动,从而达到消炎止痛、促进血液循环、增强组织修复和再生能力的作用。

在日常生活中,患者要注意平时的护理,适当吃富含优质蛋白的食物,比如鸡蛋、牛奶等,可以为身体补充所需要的营养。若患者出现不适症状,建议及时就医治疗。

2018-09-19 08:24

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医生回答(2)

刘罗云 主治医师 三甲

提问

心脑血管疾病可以通过运动疗法、生物反馈疗法、经颅磁刺激或针灸治疗等物理方法进行管理。如果症状没有改善或者加重,应尽快就医以避免风险。
1.运动疗法
运动疗法通过渐进性的身体活动来改善心血管健康,如步行、游泳、骑自行车等,通常由专业人员指导,在安全环境下定期进行。此方法有助于提高心脏功能、增强肺活量及血液循环,进而降低血压、血脂水平;长期坚持可减少危险因素积累,预防相关疾病发生。
2.生物反馈疗法
生物反馈是一种心理行为训练技术,旨在帮助个体认识并控制自身生理反应,包括心率、肌肉紧张度等。该方法有助于减轻压力引起的交感神经系统激活,从而缓解因压力导致的心脏负荷增加等问题。
3.经颅磁刺激
经颅磁刺激是利用外部磁场作用于大脑皮层区域产生电流,改变神经元兴奋性的一种非侵入式治疗方法。此法能够调节大脑内神经递质平衡状态,促进突触可塑性和神经再生修复机制,对于改善脑血流量分布不均具有积极作用。
4.针灸治疗
针灸治疗涉及在特定穴位上插入细针,配合手法操作以调节气血流通,一般需要由经验丰富的中医师执行。中医认为心脑血管疾病多因气血不畅所致,针灸能疏通经络、调和阴阳,对上述病症有积极影响。
除了上述推荐的治疗方法外,建议患者还可以尝试音乐疗法,如轻柔舒缓的音乐可以帮助放松身心,缓解焦虑情绪,也有助于改善睡眠质量。饮食方面宜清淡且富含营养,避免高盐、高脂食物摄入,保持规律作息时间,保证充足睡眠也是管理心脑血管健康的必要手段之一。

2024-03-24 07:50

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黄颖 主治医师 三甲

提问

脑血栓患者可以采取物理加中医治疗,在中医基础理论指导下,结合现代科技发展的产物,综合应用中医理论、生物医学工程、计算机技术、信息与传感器技术和智能化、规范化诊疗设备。使疗,效达到客观化、标准化水平,且无副作用,治疗有效率高治疗期利用益智康脑丸促进大脑分泌更多化学物质,提高自身免疫力,具体的治疗方案要根据面诊后的实际病情及体质机能来决定。

2014-08-06 21:58

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疾病百科

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构音不清 (说话不清楚)

儿童发音是具多变性的,连构音异常有时也不稳定,例如说“很短”时发的很好,但是说“弟弟”时则发音不清,也就是说,其错误的类型会受到不同语音的组合或是不同的语词内容结构的影响,而会有不同的表现,一般而言,歪曲音的情形比较是常性,也就是说孩子可能一直是以那种方式发那个音,而省略音和替代音则缺乏一致性。

  • 症状起因:1.构音器官的因素: 是指构音异常是由于在构音器官上有可辨识的缺陷所造成的,例如唇颚裂、舌系带太短、舌头太大、咬合不适当、听力障碍、肌肉神经动作协调障碍等,都可能造成构音异常。但是,构音器官的缺陷和构音异常之间并非成绝对正比的关系,事实上,只要能适当调整构音的方法,其语音仍有可能是正常的,反倒是构音器官完全正常,而构音方法不正确时就会造成构音异常。 2.智能的因素: 婴儿期至学龄前是语言发展最重要的时期,也是发展构音能力的关键期,如果智能不足学习能力缺乏,易影响构音能力的发展。 3.人格特征和情绪的因素: 一般而言,个性慢吞吞的人说话也慢,个性急躁的人说话也快,说话快自然容易发生构音异常的情形。另外,由于父母亲的过度保护,阻碍了孩子的情绪成熟发展,如此会使孩子保留较长时间的童言童语。 4.不良的学习对象: 儿童的父母亲、兄弟姊妹或是其他的玩伴,有严重的构音异常,孩子和他处久了养成习惯,而造成构音不良的情形。 5.环境的因素: 孩子从婴儿时期开始,就能逐渐经由听母亲不断的重复一些话语而学习语言的声音,再有的孩子从小就托给别人带。如果照顾孩子的人,只是让孩子躺在那儿睡觉少予理会,如此孩子就少有接受语言刺激的机会。另外,如果父母亲允许儿童以手势表示他的需求,而父母亲也由于能察觉孩子的意愿需求,并予以满足时,语言对儿童来说就显得不重要,自然也就没有以口语表达的意愿,说话的机会减少,构音能力自然也就受到影响。

  • 可能疾病: 肌萎缩侧索硬化症 肌阵挛性小脑协调障碍 言语障碍 进行性延髓麻痹 进行性核上性麻痹

  • 常见检查:

  • 就诊科室:儿科

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