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高中生厌学原因及对策
补充说明：高中生厌学原因及对策
a******W 2022-03-28 17:38
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
高中生厌学可能与家庭环境不良、学习压力过大、人际关系紧张、焦虑症或抑郁症等病因有关。针对不同的病因，可以采取相应的对策，如调整学习计划、改善家庭氛围、寻求心理咨询等。建议家长和学校密切关注学生的心理变化，及时提供必要的支持和帮助。
1.家庭环境不良
由于父母经常争吵、打架等，导致孩子缺乏安全感和稳定感，进而影响其情绪状态和学习动力。因此要为孩子营造一个温馨和谐的家庭氛围，多陪伴孩子，给予他们足够的关爱和支持。
2.学习压力过大
当学生面临过大的学业负担时，可能会出现心理上的不适反应，如焦虑、抑郁等，从而对学习产生厌恶情绪。减轻学习压力的方法包括合理安排时间、制定可行的学习计划以及寻求家长和老师的帮助。
3.人际关系紧张
人际关系紧张可能导致学生感到孤独、被排斥或受到欺凌，这些负面情绪可能会影响他们的学习兴趣和动力。建立良好的人际关系可以通过参加社团活动、结交志同道合的朋友或者向心理咨询师寻求建议来实现。
4.焦虑症
焦虑症患者常常对未来充满担忧和恐惧，这种持续的心理压力会导致注意力难以集中，进而影响学习效率。药物治疗是常用方法之一，例如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRI）类抗抑郁药可用于缓解焦虑症状。
5.抑郁症
抑郁症患者常表现出情绪低落、兴趣减退等症状，这使得他们很难从学习中获得满足感和成就感。认知行为疗法可以帮助患者识别并改变消极思维模式，提高自我价值感和自信心，促进康复。
针对高中生厌学的情况，学校可以组织心理咨询师对学生进行心理健康评估，以了解是否存在潜在的心理问题。同时，建议关注学生的睡眠质量，保证充足的休息时间，有助于改善学习态度。
2024-01-23 16:52
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焦虑症（anxietyneurosis）是一种以焦虑情绪为主的神经症，以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征，常伴有自主神经紊乱、肌肉紧张与运动性不安，临床一般分为广泛性焦虑障碍（generalized anxiety disorder，GAD）与惊恐障碍（panic disorder）两种主要形式。而在美国的DSM-5诊断与分类标准中“焦虑障碍”包含的内容更加广泛，包括社交焦虑障碍（社交恐惧）、惊恐发作、广泛焦虑障碍、广场恐惧等障碍、分离性焦虑障碍和选择性缄默症等。
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