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五岁孩子厌学情绪怎么办

发病时间:不清楚

五岁孩子厌学情绪怎么办

补充说明:五岁孩子厌学情绪怎么办

2022-03-23 16:12

厌学 焦虑 烦躁 精神 紧张 失眠 多梦 缺乏安全感 焦虑症

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精选回答(1)

祝丽丽 主治医师 黑龙江省妇幼保健院

擅长:小儿发热、咳嗽、腹痛、支气管炎、咳嗽变异性哮喘、肾炎、皮疹等疾病的诊疗。走着丰富的儿科门诊急诊执业经验。

提问

五岁孩子厌学情绪,可能是家庭因素导致的,也可能是学校因素、家庭因素等原因导致的,需要根据具体原因进行处理。

1、家庭因素

如果家长经常与孩子沟通,或父母不爱说话,孩子可能会变得焦虑、烦躁,不愿意与家长沟通,从而出现上述情况。家长可以多与孩子沟通,了解孩子的想法,多与孩子沟通交流,及时了解孩子的想法。同时,家长也要多关注孩子的情绪变化,及时与孩子沟通交流。

2、学校因素

如果孩子的学习压力比较大,精神高度紧张,可能会出现不想上学的情况,还可能会伴随失眠、多梦等症状。建议家长适当降低孩子的学习强度,注意让孩子劳逸结合,避免过度学习。家长也可以多带孩子去户外活动,如散步、跑步等,有助于缓解精神压力,放松心情。

3、家庭因素

如果家长不爱说话,或家长经常发脾气,可能会影响孩子的心理健康,出现不愿意与家长沟通交流的情况。建议家长多与孩子沟通交流,及时了解孩子的想法。同时,家长也要多关注孩子的情绪变化,避免经常发脾气。

除上述原因外,还可能是缺乏安全感、焦虑症等原因导致的,建议家长及时带其到正规医院就医,以免延误病情。

2022-04-26 17:30

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焦虑

在统一价值论中,当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时,就会对该事物产生一种焦虑感。焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生,即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系,主观上感到紧张、不愉快,甚至痛苦和难以自制,并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下,出现内心极度不安的期待状态,伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。

  • 症状起因:焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,只是每个人经历的时间长短不一或程度不同。只有当焦虑原因不存在或不明显,焦虑症状很突出而其他症状不突出,焦虑的持续时间及程度均超过一定的范围,以致影响正常的生活、学习、工作时,才可以认为患了焦虑症,又称为焦虑性神经症。产生焦虑症的原因主要有: 1、生物学因素,如遗传影响与生理因素; 2、心理因素,如认知、情绪等; 3、社会因素,如城市过密、居住空间拥挤、环境污染、紧张、工作压力过大等。

  • 可能疾病: 儿童精神分裂症 周末焦虑症 密码综合症 慢性疲劳综合症 电脑狂躁症

  • 常见检查:

  • 就诊科室:心理

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