首页> 儿科> 小儿精神科> 小儿多动症> 什么是小儿多动症

精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

小儿多动症是一种常见的儿童行为障碍,主要特征是注意力不集中、过度活跃和冲动行为。
小儿多动症也称为注意缺陷多动障碍,其病因可能涉及遗传因素、神经递质异常以及脑功能异常等。这些因素导致大脑无法有效地控制情绪和行为,从而表现为注意力不集中和过度活跃的症状。典型症状包括注意力不集中、难以完成任务、过度活跃、冲动行为以及学习困难。部分患儿还可能出现情绪调节障碍,如易怒或焦虑。
诊断通常需要综合临床评估和实验室检查。常用的实验室检查包括血常规、生化代谢分析和甲状腺功能测定,以排除其他潜在的健康问题。心理评估工具,例如Conners父母问卷,也可用于评价孩子的行为表现。治疗策略主要包括行为疗法和药物治疗。常用的心理行为治疗方法包括认知行为疗法和家庭治疗,旨在帮助孩子学会有效的应对策略。药物治疗则可能使用中枢兴奋剂,如哌醋甲酯或阿莫西林,以改善注意力和减少冲动行为。
家长应关注孩子的日常饮食习惯,确保均衡营养,避免食用高糖食品,有助于改善儿童的行为问题。同时,营造良好的睡眠环境,保证充足的睡眠时间,也有助于缓解多动症状。

2024-01-05 10:14

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小儿多动症 (注意缺陷障碍,儿童多动综合征,脑功能轻微失调,轻微脑功能障碍综合征)

儿童多动症、多动综合征(hyperkineticsyndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder,A.D.D.)。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5~10%。国内也认为学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1~10%。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。

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