发病时间：不清楚
学习困难怎么办
补充说明：学习困难怎么办
a******W 2014-08-31 11:43
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
学习困难可以通过行为疗法、学习策略培训、心理咨询、脑电图生物反馈治疗、神经营养药物治疗等方法来改善。如果症状没有改善或者加重，应寻求专业医生的帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、系统脱敏等方式来改变患者的学习习惯和态度。此方法有助于纠正不良学习习惯，提高学习效率，从而改善学习困难。
2.学习策略培训
学习策略培训涉及教授学生有效的学习技巧，如时间管理、笔记记录等。掌握这些技能可以帮助学生更高效地吸收知识，减轻学习压力，进而提升学业表现。
3.心理咨询
心理咨询通常包括面对面交流，在专业心理医生指导下解决学习相关的问题。通过深入探讨学习障碍背后的心理原因，可帮助找到根源并制定针对性解决方案。
4.脑电图生物反馈治疗
脑电图生物反馈治疗是利用电脑监测大脑活动，训练个体控制其大脑波形的一种治疗方法。此法适用于处理由注意力缺陷或其他认知障碍引起的特定学习问题，旨在增强大脑功能，提高学习能力。
5.神经营养药物治疗
神经营养药物治疗涉及使用处方药物调节大脑神经传递物质，例如多动症常用哌醋甲酯。这类药物可用于缓解注意力不集中、冲动行为等问题，间接支持学习过程。
建议定期评估孩子的学习进展，以便及时调整教学计划或干预措施。必要时，家长还可以寻求学校的支持，为孩子提供更多的学习资源和环境。
2024-03-10 03:50
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医生回答(1)
陈家熙 主治医师 三甲
提问
你可以叫老师把你调到前面点，上课和老师多多互动，从心中更喜欢老师点，提高自己的兴趣，背书时反复读，一遍一遍加深印象，在睡前最好回顾一边，大声朗读效果更佳。多向学习成绩好的同学看齐，不要和差的比，因为你应该不想成为那样的人。
2014-08-31 11:43
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学习困难又叫学习障碍,即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童.表现在在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难.
症状起因：病因尚未完全明了，可能与以下因素有关。 (一)脑功能异常 根据近代研究，特殊学习不能多为先天性脑发育上的异常所致。另外，一些病人属家族性的。 1.遗传因素 小儿的个性、智力均受遗传的影响，部分学习不能儿也有家族倾向。另外，某些染色体病、遗传代谢病也与学习不能有关。例如部分Ducheme肌营养不良，XXY综合征和XXX综合征患儿，智商虽可大于70分，但通常有言语障碍，特别是阅读和拼写功能;Turner综合征患儿智力一般正常，但操作性智商多偏低，画人试验、数学计算、左右分辨多有困难。 2.妊娠因素 胎儿慢性低氧血症，宫内发育迟缓，分娩前出血，妊娠毒血症时，小儿长大后可能与其多动学习障碍、注意力分散、视觉-空间障碍等有关。妊娠期间感染、理化因素、特别是酒精、烟及其他成瘾性药物可导致小儿学习不能。 3.疾病 小儿早期患营养不良时，可能引起识别力和注意力方面的缺陷;糖尿病、风湿性关节炎、贫血等都会使小儿学习成绩下降，记忆力、视觉-空间运动功能、动手能力以及手眼协调等发生障碍。 (二)药物 巴比妥盐类、三环类抗抑郁药、茶硷、苯妥英钠、安定、利眠宁等可引起多动。常用的食品添加剂及着色剂酒石黄偶可引起多动。被动吸烟认为是多动，学习成绩不良及某些躯体问题的一个原因。 (三)心理因素 父母及学校对儿童要求过高或相互矛盾可造成小儿心理上的冲突。儿童学习上的紧张情绪、怕失败以及完成学业的强迫性愿望等可使儿童在心理上产生焦虑、紧张、阻滞、不感兴趣等。各种心理因素可破坏儿童主动学习的企图，影响了选择性注意、记忆及认识活动，从而招致学习问题。 (四)环境因素 父母对儿童学习漠不关心;或因暂时学习成绩不好受歧视，打骂;或性别歧视;或父母酗酒、家庭磨擦、父母离异;或父母的其它不良榜样等都可造成小儿多动、注意力不集中、情绪低落及缺乏安全感。父母的教育水平及其对子女的教育方法也直接影响着小儿的精神状态。以上诸多因素影响着儿童学习潜力的发挥，从而造成学习问题。
可能疾病： 儿童多动症 儿童期精神障碍及精神发育迟缓 儿童精神分裂症 抽动障碍 胎儿乙醇综合征
就诊科室：心理
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治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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