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学习问题的有两类,一类是狭义的学习阻碍,例如说阅读阻碍,例如说特别性的阅读障碍,特别性的计算不能,计算有问题。还有拼写问题,还有活动的协调性有问题,在某些方面有问题的,但是其他方面还能够。
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学习障碍对孩子的影响,首先最主要的影响是学业的影响,会导致儿童和年龄、智力水平不相称的学习成绩的不良。继发的影响可能是对学校环境适应的不良、人际关系维持的不良,像阅读和书写障碍,可能会同时伴有理解能力的问题,对于儿童与同学之间的交流,与老师之间的交流,可能会存在更多的问题。
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儿童学习障碍可能由遗传因素、神经生理异常、脑功能异常、家庭环境因素或社会心理压力引起,导致学习困难。这些因素可能导致认知、行为或情感方面的问题,影响学习能力。建议寻求专业评估和干预,以确定具体原因并制定适当的支持计划。1.遗传因素研究表明,学习障碍可能与家族中的某些基因有关,这些基因可能影响大脑的功能和发育。因此,在... [详细]
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儿童学习障碍是指在阅读、写作或计算等基本技能方面存在持续困难,影响学业表现,需要排除智力低下和其他特定学习障碍的情况。儿童学习障碍可能与大脑发育异常有关,涉及神经递质、脑功能区位和心理因素等多个层面。这些因素可能导致信息处理、记忆保持和执行功能等方面的问题。儿童学习障碍的症状包括但不限于阅读理解困难、拼写错误频繁、作... [详细]
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儿童学习障碍可以考虑行为疗法、语言疗法、社交技能训练等方法来改善。严重情况下,也可以遵医嘱使用脑功能磁共振成像引导的神经调节、神经营养药物治疗等。1.行为疗法行为疗法通过正面强化、负向消除等方式来塑造目标行为,通常由专业心理医生在一定周期内为患儿提供个体化指导。此方法旨在纠正不良学习习惯及行为模式,改善患儿的学习效率... [详细]
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改善儿童学习障碍可以考虑行为疗法、学习策略培训、认知行为疗法、家庭支持与干预以及社交技能训练等方法。如果症状没有改善或者加重,应尽快寻求专业帮助。1.行为疗法行为疗法通过正面强化、负面对抗等方式来改变不良学习习惯或行为模式。此方法有助于纠正孩子因焦虑、注意力不集中等问题导致的学习障碍。2.学习策略培训学习策略培训涉及... [详细]
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睡眠障碍一般是指患者在睡眠过程中,由于种种原因导致的睡眠质量和时间较短,睡眠中出现异常感觉,影响日间社会功能的一种疾病。
睡眠障碍通常与多种因素有关,如心理因素、环境因素、生活习惯、药物因素等。其中,心理因素包括心理压力过大、精神紧张、抑郁、焦虑等。环境因素包括噪音、强光、温度过冷、过热等。生活习惯... [详细]
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学习障碍有以下治疗方法:1、应积极考虑心理治疗,特别是智力测试和神经心理检查,可以考虑认知行为疗法、人本主义疗法、沙盘疗法等,使儿童能够解决学习障碍的心理障碍或问题。2、注重个性化学习教育,给予孩子积极的强化奖励,比如在学习过程中给予更多的言语安慰,在孩子能够完成学习任务时给予小额奖励。3、还可以做适当的阅读和言语沟... [详细]
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家长需要带着孩子到医院的儿童心理科做一下检查,排除一下患者是否是存在着学习障碍的问题。如果发现了学习障碍的症状建议家长最主要的是一定要及早带着孩子确诊,以后和孩子进行全面的康复性的训练,针对孩子的发育特点进行针对性的康复训练方案的。
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具有高危因素的儿童容易发生学习障碍,他们往往较早就表现好动、好哭闹,对外刺激敏感和容易过激反应,母亲会感到养育困难,儿童可能不愿被母亲拥抱,喜欢独玩,有的可能走路较早但步态和动作总让母亲不放心,亲子关系不良可能会导致母子语言和情感沟通减少,进而影响儿童的语言发展。
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首先建议你把问题描述的更加清楚一些,说一下患者具体是哪一种的学习障碍呢?对于学习障碍其实最主要的治疗是及早发现,及早的和孩子进行适当的矫正的,否则是难以达到正常孩子的水平的,也可以把孩子送到比较正规的康复的学校。
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学习障碍的孩子首先要进行学习能力训练,而学习能力的训练是建立在儿童心理学和儿童教育学的基础上,从注意力、记忆力、运动能力、口语表达、等项目入手,通过专业教师耐心指导,使孩子的学习能力得到提高。学习能力的训练还包括了对语言发育障碍、孤独症等儿童的训练。对儿童学习障碍的研究,根本的目的就在于帮助学习障碍儿童解决他们在学习... [详细]
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存在学习障碍的孩子在大脑的发育上面是没有什么迟滞的,而且智力也是很正常的,就是有学习困难的现象发生,学习障碍的人是很难被周围的人理解的,长时间的下去学习障碍的学生就丧失了自信和学习的欲望。
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学习障碍的孩子首先要进行学习能力训练,而学习能力的训练是建立在儿童心理学和儿童教育学的基础上,从注意力、记忆力、运动能力、口语表达、阅读写作、数学计算、概念理解、逻辑推理以及有效的学习策略等项目入手,通过专业教师耐心指导,使孩子的学习能力得到提高。
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儿童注意力障碍我们又称儿童多动症,表现在注意力不集中,好动,不合群,学习成绩差等。注意力障碍多于颅脑损伤有关,可以查一下头颅核磁和功能性检查,明确一下,同时在教育及心理方面进行治疗,去看一下神经内科吧。家长应该给孩子学习提供一个比较安静的学习环境。
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学习障碍,一般可以去当地医院的神经内科或儿童保健科就诊。学习障碍的损害不是简单的缺乏学习机会、智力迟钝或后天性脑损伤或疾病造成。这种障碍源于认知加工过程的异常,由一组障碍组成,这些障碍在阅读、拼写、计算和运动功能方面有着特殊而明显的损害。学习障碍的原因包括:轻度脑损伤和脑功能障碍、脑生长迟缓、大脑皮质功能不成熟、觉醒... [详细]
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你好,根据你的描述病人的这种情况考虑是对学习没有兴趣,也有可能是平时对自己要求不够严格,平时在生活中缺乏锻炼。当然,如果不是这些原因的双色球
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你好,儿童有不良的自我意识,缺乏自信,易放弃努力等特征。这需要家长的正确引导,不能一味地责怪孩子,要多参加课外活动,要增加自信心。
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对于孩子的这种情况主要是平时养成良好的学习习惯,另外也是要注意补充多种维生素,有利于调理这种现象。
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你好,你们家孩子属于轻度的学习障碍,学习障碍主要表现在学习困难。同龄的孩子,能够很简单或者花费很少的时间学会的事情他比别人花费更长的时间,另外记忆力很差,观察力也不好。这三点都是判断具有学习障碍的,典型特征,你们家孩子基本上前两条已经占了。你可以判断一下他的观察力。学习障碍顾名思义,主要表现在学习上。在其他方面,比如... [详细]
学习障碍,指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知... [详细]