发病时间:不清楚
学习障碍注意力障
补充说明:学习障碍注意力障
a******W 2014-08-22 13:36
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精选回答(1)
学习障碍患者伴随注意力缺陷时,可以考虑行为疗法、认知行为疗法、社交技能训练、家庭疗法、心理教育与支持干预等方法来改善症状。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、模仿示范等方式来改变患者的行为模式。因为学习障碍患者的注意力缺陷导致其难以完成学业任务,而行为疗法能够帮助他们建立有效的学习策略并提高自我控制力。
2.认知行为疗法
认知行为疗法旨在帮助个体识别并改变不良思维模式及情绪反应,通常在临床环境中由经过专业培训的心理医生引导下进行。此方法适合处理因认知偏差造成的注意力问题;它有助于提升个体对自身局限性的认识,并培养健康应对方式。
3.社交技能训练
社交技能训练通常在小组或个体设置中开展一系列角色扮演活动以促进人际交往能力的发展。对于存在注意力困扰同时伴随社交不适感的学生而言,此类训练可增强他们的自信心并减少由于紧张不安导致的分心现象。
4.家庭疗法
家庭疗法涉及整个家庭成员参与咨询过程,在治疗师指导下解决家庭内部冲突和沟通问题。家庭环境对个体成长至关重要,改善亲子关系有助于减轻压力,进而改善注意力问题。
5.心理教育与支持干预
心理教育与支持干预包括定期召开家长会议、组织讲座等形式向家长提供关于孩子学习障碍的相关信息和支持。这可以帮助家长更好地理解孩子的困难所在,并为他们提供必要的资源和策略以应对日常挑战。
除了上述建议外,建议学校老师给予学习障碍儿童更多的鼓励和耐心,避免过度批评和指责,以免加重孩子的焦虑和压力。
2024-01-31 19:39
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医生回答(1)
我觉得你的孩子心理障碍跟玩太多没读书可能性比较大,心理障碍也会影响学习的,因为他是退步,除非说他一开始就这样,学习障碍才比较有可能,而心理障碍是哪种每个人都 不一样,像有人失恋就一颗被当掉,有人是被同学霸凌,而霸菱有分很多种,有网路霸凌 肢体霸凌 性霸凌 言语霸菱等等,或者其他因素,很多被霸凌者不敢说是因为怕施虐者知道后会采取更恐怖的施虐方式,所以要了解是什么原因才是重点
2014-08-22 13:36
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学习障碍,指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题,以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果;其鉴定基准如下:(一)智力正常或在正常程度以上者。(二)个人内在能力有显著差异者。(三)注意、记忆、听觉理解、口语表达、基本阅读技巧、阅读理解、书写、数学运算、推理或知觉动作协调等任一能力表现有显著困难,且经评估后确定一般教育育所提供之学习辅导无显著成效者。
症状起因:学习障碍主要原因: 1、 父母晚婚、晚育(这种现象在知识分子人群中十分多见。在知识分子人群中因为学习和工作的压力,多数晚婚、晚育。而且缺乏体力活动和锻炼,身体素质较差)。 2、 怀孕时胎位不正,分娩时难产(生物进化的法则是,物择竞天、适者生存。胎位不正、难产已经说明,孩子的发育已经在子宫内遇到问题。在现代化的医疗条件下,帮助孩子出生是没有问题的。但是它没有按照千百万年来人类生殖的有序合理的过程,必然造成孩子在发育过程中的一部分不适应。那些大龄父母、胎位不正的父母,要理解这条法则。否则,是要冒风险的)。 3、 工业污染和环境变换 随着人类活动加快,工业污染不断加剧。各种有毒、有害物资散布在环境中。同时地球的环境也发生很大变化。紫外线、射线、不明微生物等都有增强的趋势。这对于出生健康的儿童来说,它可以调节自己以适应外界。这就象细菌会对抗生素逐步产生抗药性、耐药性,就象老鼠对于有毒的鼠药越来越适应一样。但是体质差的儿童就不适应外界这样的变化,而影响发育。 4、 生病所致 一些儿童在一场大病后,逐步体现出来。特别是发烧、抽搐,对于脑部的神经组织产生
常见检查:
就诊科室:心理
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁,包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状:乏力,睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。治疗疗效满意后,继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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本品可增强免疫功能,用于抗癌化疗、放疗的辅助治疗,老年性免疫功能缺陷等。 可配合化疗、放疗及联合应用于白血病、多发性骨髓瘤、骨髓增生异常综合症及造血干 细胞移植后,以及其它实体瘤患者。
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各型精神分裂症。本品不仅对精神分裂症阳性症状有效,对阴性症状也有一定效果。也可以减轻与精神分裂症有关的情感症状如抑郁、焦虑及认知缺陷症状。
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1.本品用于治疗衰老期心理行为障碍(如警觉性和记忆力丧失、头晕、耳鸣、时间与空间定向力障碍、失眠)。2.也可用于急性脑血管病及脑外伤后综合征。3.可用于治疗缺血性视网膜疾病。耳、鼻、喉科治疗方面,可用于治疗耳蜗前庭疾病。
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