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智力障碍有什么好的方法
补充说明：智力障碍有什么好的方法
2024-09-02 00:01
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张双国 副主任医师 武汉大学人民医院 三甲
擅长：神经内科疾病
提问
智力障碍可以采取行为疗法、语言疗法、特殊教育等方法进行治疗。
1.行为疗法
行为疗法包括正向强化、负向强化等策略。例如，当患者完成预期任务时给予奖励，如小玩具或表扬。此方法通过改变环境中的刺激来影响个体的行为，帮助其建立正确的行为模式。适用于改善患者的日常生活技能和社会适应能力，如提高自照顾能力和社交技巧。
2.语言疗法
语言疗法可能涉及听觉感知训练、发音练习等。常用药物有盐酸盐酸阿米替林片、盐酸多盐酸多奈哌齐分散片等。该方法旨在通过特定的语言训练，增强患者的语言理解和表达能力。适用于改善患者的言语交流障碍，提高沟通效果。
3.特殊教育
特殊教育包括个性化教学计划、小组互动学习等。例如，为患者制定适合其认知水平的教学方案。特殊教育强调因材施教，根据患者的能力和需求提供针对性的支持。适用于解决智力障碍导致的学习困难，促进学生的学业进步。
对于智力障碍患者，家长应保持耐心和理解，避免过度压力，同时注意营养均衡，确保摄入足够的维维生素B族和叶酸，以支持大脑功能。
2024-09-02 10:55
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学习困难又叫学习障碍,即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童.表现在在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难.
症状起因：病因尚未完全明了，可能与以下因素有关。(一)脑功能异常根据近代研究，特殊学习不能多为先天性脑发育上的异常所致。另外，一些病人属家族性的。1.遗传因素小儿的个性、智力均受遗传的影响，部分学习不能儿也有家族倾向。另外，某些染色体病、遗传代谢病也与学习不能有关。例如部分Ducheme肌营养不良，XXY综合征和XXX综合征患儿，智商虽可大于70分，但通常有言语障碍，特别是阅读和拼写功能;Turner综合征患儿智力一般正常，但操作性智商多偏低，画人试验、数学计算、左右分辨多有困难。2.妊娠因素胎儿慢性低氧血症，宫内发育迟缓，分娩前出血，妊娠毒血症时，小儿长大后可能与其多动学习障碍、注意力分散、视觉-空间障碍等有关。妊娠期间感染、理化因素、特别是酒精、烟及其他成瘾性药物可导致小儿学习不能。3.疾病小儿早期患营养不良时，可能引起识别力和注意力方面的缺陷;糖尿病、风湿性关节炎、贫血等都会使小儿学习成绩下降，记忆力、视觉-空间运动功能、动手能力以及手眼协调等发生障碍。(二)药物巴比妥盐类、三环类抗抑郁药、茶硷、苯妥英钠、安定、利眠宁等可引起多动。常用的食品添加剂及着色剂酒石黄偶可引起多动。被动吸烟认为是多动，学习成绩不良及某些躯体问题的一个原因。(三)心理因素父母及学校对儿童要求过高或相互矛盾可造成小儿心理上的冲突。儿童学习上的紧张情绪、怕失败以及完成学业的强迫性愿望等可使儿童在心理上产生焦虑、紧张、阻滞、不感兴趣等。各种心理因素可破坏儿童主动学习的企图，影响了选择性注意、记忆及认识活动，从而招致学习问题。(四)环境因素父母对儿童学习漠不关心;或因暂时学习成绩不好受歧视，打骂;或性别歧视;或父母酗酒、家庭磨擦、父母离异;或父母的其它不良榜样等都可造成小儿多动、注意力不集中、情绪低落及缺乏安全感。父母的教育水平及其对子女的教育方法也直接影响着小儿的精神状态。以上诸多因素影响着儿童学习潜力的发挥，从而造成学习问题。
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