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多动症治疗后会和正常孩子一样吗
补充说明:多动症治疗后会和正常孩子一样吗
2024-05-29 12:57
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多动症经过治疗后,症状可得到改善,但与正常孩子相比,可能存在某些差异。
多动症的治疗通常包括药物治疗和行为疗法,这些措施可以减轻症状,提高注意力和自我控制能力。然而,由于多动症的病理机制涉及脑功能异常,即使治疗后症状得到改善,患者的认知和行为表现可能仍与正常孩子存在差异。此外,部分患者可能出现复发或残留症状,因此需要定期评估和管理。
部分患儿可能会出现学习障碍、情绪调节困难等问题,这可能是由于多动症影响了大脑发育和神经系统的功能,导致认知和情感处理能力受损。
家长应密切关注孩子的成长过程,及时发现并干预任何潜在的问题,同时给予适当的支持和指导,帮助他们更好地适应社会环境。
2024-05-29 14:10
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学习障碍,指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题,以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果;其鉴定基准如下:(一)智力正常或在正常程度以上者。(二)个人内在能力有显著差异者。(三)注意、记忆、听觉理解、口语表达、基本阅读技巧、阅读理解、书写、数学运算、推理或知觉动作协调等任一能力表现有显著困难,且经评估后确定一般教育育所提供之学习辅导无显著成效者。
症状起因:学习障碍主要原因: 1、 父母晚婚、晚育(这种现象在知识分子人群中十分多见。在知识分子人群中因为学习和工作的压力,多数晚婚、晚育。而且缺乏体力活动和锻炼,身体素质较差)。 2、 怀孕时胎位不正,分娩时难产(生物进化的法则是,物择竞天、适者生存。胎位不正、难产已经说明,孩子的发育已经在子宫内遇到问题。在现代化的医疗条件下,帮助孩子出生是没有问题的。但是它没有按照千百万年来人类生殖的有序合理的过程,必然造成孩子在发育过程中的一部分不适应。那些大龄父母、胎位不正的父母,要理解这条法则。否则,是要冒风险的)。 3、 工业污染和环境变换 随着人类活动加快,工业污染不断加剧。各种有毒、有害物资散布在环境中。同时地球的环境也发生很大变化。紫外线、射线、不明微生物等都有增强的趋势。这对于出生健康的儿童来说,它可以调节自己以适应外界。这就象细菌会对抗生素逐步产生抗药性、耐药性,就象老鼠对于有毒的鼠药越来越适应一样。但是体质差的儿童就不适应外界这样的变化,而影响发育。 4、 生病所致 一些儿童在一场大病后,逐步体现出来。特别是发烧、抽搐,对于脑部的神经组织产生
常见检查:
就诊科室:心理
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