发病时间：不清楚
孩子厌学怎么办
补充说明：孩子厌学怎么办
a******W 2021-08-17 16:00
我要咨询
精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
孩子厌学可以考虑心理咨询、行为疗法、家庭治疗、学习策略训练等方法来改善情况。如果症状持续或加剧，建议及时就医以获得专业帮助。
1.心理咨询
通过定期安排专业心理师与孩子的面对面交流，采用认知行为技术、解决问题技巧等方法来改善其情绪状态和学习态度。此措施有助于识别并解决由压力、焦虑或其他心理因素引起的厌学问题。通过建立信任关系，帮助孩子面对内心困扰，促进其自我探索与发展。
2.行为疗法
运用阳性强化法、消退法等手段，在学校环境中鼓励积极行为，减少消极逃避行为。目标是改变孩子对学业的认知评价及应对方式。通过正面反馈增强其完成任务的信心，降低回避行为频率。
3.家庭治疗
组织家长-孩子联合会议，探讨家庭教育环境对孩子学习的影响，提供支持性建议。旨在优化家庭氛围，减轻因亲子冲突导致的压力。通过增进沟通理解，促进家庭成员间的合作与互助。
4.学习策略训练
设计一系列针对提高注意力、时间管理等方面的技能训练活动。针对性地解决由于不良学习习惯造成的效率低下问题。增强自主学习能力，从而提升兴趣和自信心。
此外，家长应关注孩子日常饮食，保证营养均衡，避免过度依赖电子产品，如手机、平板电脑等，以免影响视力和睡眠质量。
2024-02-27 10:27
举报相关问题
向医生提问
在统一价值论中，当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时，就会对该事物产生一种焦虑感。焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现，也可能没有明显的诱因而发生，即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系，主观上感到紧张、不愉快，甚至痛苦和难以自制，并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下，出现内心极度不安的期待状态，伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
长春胺缓释胶囊
1.本品用于治疗衰老期心理行为障碍（如警觉性和记忆力丧失、头晕、耳鸣、时间与空间定向力障碍、失眠）。2.也可用于急性脑血管病及脑外伤后综合征。3.可用于治疗缺血性视网膜疾病。耳、鼻、喉科治疗方面，可用于治疗耳蜗前庭疾病。
盐酸氟西汀胶囊
抑郁发作、强迫症、神经性贪食症，可作为心理治疗的补充用于减少贪食和导泻行为。
盐酸奥布卡因滴眼液
盐酸奥布卡因滴眼液行表面麻醉进行白内障超声乳化手术可缓解患者术前心理紧张情绪，减轻疼痛不适，减少术后并发症的产生，有利于患者的术后康复。
健康问答
