首页> 精神心理科> 焦虑症> 分离性焦虑

精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

分离性焦虑可以通过心理行为疗法、支持性心理治疗、认知行为疗法、社交技能训练、家庭治疗等方法进行治疗。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。
1.心理行为疗法
通过角色扮演、暴露疗法等方式,在专业人员指导下帮助个体逐步面对并适应分离情境。此方法有助于减少因无法控制亲人离开而产生的焦虑感,因为个体可学习到处理这种情绪的具体技巧。
2.支持性心理治疗
提供一个安全且倾听的空间,让患者表达其对分离的担忧和恐惧;同时给予理解与鼓励。此法旨在缓解患者的紧张情绪,并促进其自我调节能力的发展;从而减轻由分离引起的心理压力。
3.认知行为疗法
采用一系列的认知重构技术来改变个体对于分离的看法及应对方式。CBT可以帮助患者识别并挑战不合理的思维模式,培养更健康的应对策略,从而减少分离时的焦虑反应。
4.社交技能训练
针对特定的社交场合进行模拟练习,包括但不限于与陌生人交谈、参加聚会等。此措施有助于提高个体在社交环境下的自信心和舒适度,降低因害怕被他人评价而产生的回避行为。
5.家庭治疗
邀请整个家庭参与治疗过程,共同探讨并解决因成员间情感依附导致的问题。家庭系统工作强调家庭内部互动对个体心理健康的影响,目标是改善家庭氛围,减轻因分离带来的压力。
除了上述治疗方法外,建议定期监测患者的情绪变化,特别是在分离前后的过渡期。必要时,药物治疗如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂可能被考虑用于严重病例。

2024-02-16 03:23

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医生回答(1)

姚平静 主治医师 三甲

提问

你好,分离性焦虑是指6岁以下的儿童,在与家人,尤其是母亲分离时,出现的极度焦虑反应。男女儿童均可得病,与患儿的个性弱点和对母亲的过分依恋有关。这些孩子如果不加以重视和矫治,上学后很容易发生学校恐怖症、考试紧张症,甚至成年后出现急性或慢性焦虑症,从而影响孩子心身的健康发展。

2015-09-27 09:50

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疾病百科

疾病百科

焦虑

在统一价值论中,当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时,就会对该事物产生一种焦虑感。  焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生,即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系,主观上感到紧张、不愉快,甚至痛苦和难以自制,并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。  病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下,出现内心极度不安的期待状态,伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。

  • 症状起因:焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,只是每个人经历的时间长短不一或程度不同。只有当焦虑原因不存在或不明显,焦虑症状很突出而其他症状不突出,焦虑的持续时间及程度均超过一定的范围,以致影响正常的生活、学习、工作时,才可以认为患了焦虑症,又称为焦虑性神经症。产生焦虑症的原因主要有:1、生物学因素,如遗传影响与生理因素;2、心理因素,如认知、情绪等;3、社会因素,如城市过密、居住空间拥挤、环境污染、紧张、工作压力过大等。

  • 可能疾病:慢性疲劳综合症  电脑狂躁症  密码综合症  周末焦虑症  儿童精神分裂症  

  • 常见检查: 心理年龄测试  

  • 就诊科室:心理

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