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儿童营养不良
补充说明：儿童营养不良
a******W 2015-09-11 16:07
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
儿童营养不良表现为生长发育迟缓、体重减轻、皮下脂肪减少等。
儿童营养不良主要是由长期的能量和/或蛋白质摄入不足引起，影响了正常的生长发育过程。未达到适宜身高或体重标准可能表明存在营养不良。
此外，还应关注孩子的饮食均衡，避免偏食挑食，以免导致营养不均衡。
面对儿童营养不良，家长应在医师指导下制定合理的膳食计划，并定期监测孩子的生长发育指标以评估治疗效果。
2024-01-20 12:52
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医生回答(4)
李敏华 主治医师 三甲
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你好，你说的情况是孩子有营养不良的情况，同时孩子还不挑食，这个情况就多考虑是由于平时进食时富含蛋白质的食物摄入不足引起的情况，也可以见于身体脾胃虚弱导致的消化吸收功能不良的情况的。 现在的情况建议平时注意让孩子多吃一些新鲜的蔬菜水果，多吃一些富含蛋白质的食物，同时避免受凉，避免暴饮暴食，避免吃生冷辛辣刺激性的食物，同时在医生的指导下配合服用肥儿糖浆做调节治疗，这样的话就会改善过来的。
2015-09-11 16:08
举报闵金敏 主治医师 三甲
擅长：全科
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你好，首先是好多孩子都固执任性、胆小怕事，家长们以为是孩子性格所致，你要这样想就错了，出现这些情况要选用动物肝、鱼、虾、奶类、果蔬等食物应予以补足维生素与钙质摄取；郁郁寡欢、反应迟钝、磨牙的情况要适当给孩子补充高蛋白的食品来满足孩子身体需要。平时多食用豆类核桃坚果的食物。其次是要孩子的睡眠保证充足。长期睡眠不好会影响儿童的生长发育，老人都说睡觉长个子，不仅如此好多重要的生长激素都在深睡眠期进行。睡眠时间不足或睡得不好，孩子往往在白天情绪不佳、注意力不集中等问题的出现。还有就是要孩子多适量的活动量。有的家长就觉得外面环境不如家里安静就成天把孩子困在家里，可是长期如此孩子的心里不仅受到影响，对他身体发育也不健康，可以带孩子到近点的郊外进行活动，让孩子亲身感受到大自然的拥抱。
2015-09-11 16:08
举报王德林 主治医师 三甲
擅长：全科
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你好，儿童营养不良，肯定会比较瘦弱，个子也比较矮，和同龄小朋友一起玩的时候，容易受到嘲笑，心理伤害比较大，时间长了，孩子会变得非常的不合群，爱动怒，爱发脾气，会有抑郁的情绪。一般营养不良的孩子的免疫力也比较低，抵抗力比较差，就容易生病，比如家里有谁感冒发烧什么的，孩子就很容易被传染，从而产生恶性循环。营养不良的孩子，精神状态一般都不会很好，晚上睡眠质量不好，容易做梦，失眠，白天没精神，精力不容易集中，从而影响学习，时间长了，就会导致自卑心理。
2015-09-11 16:08
举报胡湛波 主治医师 三甲
擅长：全科
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你好， 儿童营养不良一定要及时去正规医院治疗的啊，营养不良是一个描述健康状况的用语，由不适当或不足饮食所造成。通常指的是起因于摄入不足、吸收不良或过度损耗营养素所造成的营养不足,但也可能包含由于暴饮暴食或过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩。如果不能长期摄取由适当数量、种类或质量的营养素所构成的健康饮食，个体将营养不良。长期的营养不良可能导致饥饿死亡。
2015-09-11 16:08
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广义的营养不良(malnutrition)应包括营养不足或缺乏以及营养过剩两方面，现只对前者进行论述。营养不良常继发于一些医学和外科的原因，如慢性腹泻、短肠综合征和吸收不良性疾病。营养不良的非医学原因是贫穷食物短缺。缺乏营养知识，家长忽视科学喂养方法。在发达国家营养不良的病人通常可以通过治疗原发病、提供适当的膳食，对家长进行教育和仔细的随访而治疗。但在许多第三世界国家，营养不良是儿童死亡的主要原因。在营养不良、社会习惯、环境和急、慢性感染之间存在着复杂的交互影响，以至治疗是非常困难，并不是单单提供适当的食物即可解决。
右旋糖酐铁分散片
用于明确原因的慢性失血、营养不良、妊娠、儿童发育期等引起的缺铁性贫血。
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疏肝解郁，健脾安神。适用于轻、中度单相抑郁症属肝郁脾虚证者，症见情绪低落、兴趣下迟滞、入睡困难、早醒、多梦、紧张不安、急躁易怒、食少纳呆、胸闷、疲乏无力、多汗、疼痛、舌苔白或腻，脉弦或细。
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中医：清热解毒。用于风热感冒，症见发热，头痛，咽痛。
利培酮口服液
1.用于治疗急性和慢性精神分裂症以及其它各种精神病性状态的明显的阳性症状（如幻觉、妄想、思维紊乱、敌视、怀疑）和明显的阴性症状（如反应迟钝、情绪淡漠及社交淡漠、少语）。也可减轻与精神分裂症有关的情感症状（如：抑郁、负罪感、焦虑）。对于急性期治疗有效的患者，在维持期治疗中，本品可继续发挥其临床疗效。 2.可用于治疗双相情感障碍的躁狂发作，其表现为情绪高涨、夸大或易激惹、自我评价过高、睡眠要求减少、语速加快、思维奔逸、注意力分散或判断力低下（包括紊乱或过激行为）。
