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学习障碍治疗
补充说明：学习障碍治疗
a******W 2015-01-18 18:27
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
学习障碍的治疗可以考虑行为疗法、语言疗法、社交技能训练、家庭支持与教育干预、脑功能磁共振成像引导的认知重塑等方法。如果症状没有改善或者加重，应寻求专业医生的帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负向消退等方式来改变特定的学习行为模式。此方法有助于纠正不良学习习惯，提高学习效率，因为其针对具体行为进行调整，可改善认知缺陷导致的问题。
2.语言疗法
语言疗法通常由持牌言语病理学家指导，采用一对一会议形式，在规定时间内完成一系列口语表达任务。此措施旨在提升患者词汇量及流畅度，从而促进有效沟通；适用于存在发音困难或理解障碍者。
3.社交技能训练
社交技能训练包括角色扮演、小组讨论等形式，在模拟真实情境下教授互动技巧。此法适合解决因社交恐惧等原因造成的交流障碍；目标是帮助个体建立自信、掌握应对压力场景的方法。
4.家庭支持与教育干预
家庭支持与教育干预涉及学校、家长共同参与，定期召开会议讨论孩子进展，并提供针对性建议。此策略有利于营造积极学习氛围，减少因环境因素引起的困扰；强调家校合作对促进儿童全面发展至关重要。
5.脑功能磁共振成像引导的认知重塑
脑功能磁共振成像引导的认知重塑需经过专业医师评估后制定个性化方案，并配合使用专门软件分析结果。该技术能够深入揭示大脑活动模式异常原因，进而设计针对性康复计划；对于探索学习障碍神经基础具有重要意义。
在考虑使用药物治疗学习障碍时，应谨慎选择非中枢兴奋剂类药物如利他林或专注达，以减少潜在副作用风险。同时，必要时可咨询专业心理医生或临床药师的意见，确保安全有效地管理相关问题。
2024-01-07 01:39
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医生回答(1)
邱逸凡 主治医师 三甲
提问
要说大学生的学习心理障碍这个还真的不好说，很多的不是因为学习有障碍，是EQ的障碍。至于要克服的话呢，就需要学习安排好自己的时间和生活。学习管理好自己的生活和时间。这个很重要。
很多的孩子，特别是现在的大学生，很多都是独生子女，在家父母基本上不让做什么事情，而且一般都是喜欢安排孩子该做什么不该做什么。那就有很多的孩子没有学会自己安排自己的时间和生活。这样的话，突然给了他们这个自由，就会让他们很茫然，有很多的无所适从。而且大学的生活和高中最大的不同基本上就是在这里。
2015-01-18 18:27
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学习障碍，指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题，以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果;其鉴定基准如下：(一)智力正常或在正常程度以上者。(二)个人内在能力有显著差异者。(三)注意、记忆、听觉理解、口语表达、基本阅读技巧、阅读理解、书写、数学运算、推理或知觉动作协调等任一能力表现有显著困难，且经评估后确定一般教育育所提供之学习辅导无显著成效者。
症状起因：学习障碍主要原因： 1、 父母晚婚、晚育(这种现象在知识分子人群中十分多见。在知识分子人群中因为学习和工作的压力，多数晚婚、晚育。而且缺乏体力活动和锻炼，身体素质较差)。 2、 怀孕时胎位不正，分娩时难产(生物进化的法则是，物择竞天、适者生存。胎位不正、难产已经说明，孩子的发育已经在子宫内遇到问题。在现代化的医疗条件下，帮助孩子出生是没有问题的。但是它没有按照千百万年来人类生殖的有序合理的过程，必然造成孩子在发育过程中的一部分不适应。那些大龄父母、胎位不正的父母，要理解这条法则。否则，是要冒风险的)。 3、 工业污染和环境变换 随着人类活动加快，工业污染不断加剧。各种有毒、有害物资散布在环境中。同时地球的环境也发生很大变化。紫外线、射线、不明微生物等都有增强的趋势。这对于出生健康的儿童来说，它可以调节自己以适应外界。这就象细菌会对抗生素逐步产生抗药性、耐药性，就象老鼠对于有毒的鼠药越来越适应一样。但是体质差的儿童就不适应外界这样的变化，而影响发育。 4、 生病所致 一些儿童在一场大病后，逐步体现出来。特别是发烧、抽搐，对于脑部的神经组织产生
常见检查：
就诊科室：心理
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
乌苯美司胶囊
本品可增强免疫功能，用于抗癌化疗、放疗的辅助治疗，老年性免疫功能缺陷等。 可配合化疗、放疗及联合应用于白血病、多发性骨髓瘤、骨髓增生异常综合症及造血干 细胞移植后，以及其它实体瘤患者。
富马酸喹硫平片
各型精神分裂症。本品不仅对精神分裂症阳性症状有效，对阴性症状也有一定效果。也可以减轻与精神分裂症有关的情感症状如抑郁、焦虑及认知缺陷症状。
长春胺缓释胶囊
1.本品用于治疗衰老期心理行为障碍（如警觉性和记忆力丧失、头晕、耳鸣、时间与空间定向力障碍、失眠）。2.也可用于急性脑血管病及脑外伤后综合征。3.可用于治疗缺血性视网膜疾病。耳、鼻、喉科治疗方面，可用于治疗耳蜗前庭疾病。
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