发病时间:不清楚
我有中度的智障怎么治疗好呢?
补充说明:我有中度的智障怎么治疗好呢?
a******7 2011-06-12 13:24
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精选回答(3)
智障也就是医学上的精神发育迟滞。一旦确诊,精神发育迟滞患者智力损害是不可逆的。治疗上,康复训练和教育是最主要的治疗措施,患者家属可以通过康复训练和教育提升患者生活自理能力。对于合并冲动、攻击行为的精神发育迟滞患者可以选择小剂量抗精神病药(阿立哌唑或利培酮等)控制患者的精神病性症状,尽可能让孩子过上相对正常的生活。
2019-04-09 09:00
举报你好,如果孩子出现了智力障碍,想知道是否可以医治,也是需要知道孩子智力障碍的原因。如果有脑部肿瘤或者是占位等其他原因出现的智力发育迟缓,或者是激素代谢紊乱出现的智力发育迟缓,是可以通过外科手术或者是药物治疗进行纠正后,智力部分恢复的。但是如果孩子是先天性愚型,或者是先天性脑瘫等出现的智力发育迟缓,就比较难以治疗了。通过康复训练也是很难达到正常的智力水平,希望能够帮助到您。
2018-10-19 22:01
举报智力缺陷一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。由于人体内脑细胞是不可再生不可修复的,治疗效果往往比较差。儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别,然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现。若发现有运动发育落后,对外界反应迟钝,语言发育差,表情呆板或有特殊面容者,应尽早到医院检查,以便及早诊断,作出相应的治疗。
2018-07-25 10:01
举报医生回答(1)
弱智的治疗是极为困难的,也不是束手无策;若能早期发现,积极治疗,有可能在某些方面取得好的效果。
一、坚持全面发展,补偿缺陷的原则
以智障儿童得到康复,回归社会主流,成为自食其力的人为目的,要求我们不仅在大脑缺陷方面进行补偿训练:还要在身心、智能方面进行开发训练;也要在品格、修养方面进行养成训练:更要在生活自理,职前教育方面进行培训练。使其获得全面发展。
二、坚持系统性,渐进性原则
通过训练,提高智障儿童的感受能力,身心协调动作的能力,增加对大脑刺激的频率和大脑本身的分析、综合调节锻炼活动的,以促进大脑机能的补偿。因此对智障儿童训练,必须坚持系统性、渐进性原则,才能达到补偿的作用。
2011-06-12 13:34
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弱智又称精神发育迟缓(mentalretardation)和精神发育不全,主要表现是在发育期内智力明显低于平均水平,并伴有适应行为的缺损。上述所谓发育期是指18岁以前,所谓智力明显低于平均水平是指智商低于正常平均值的两个标准差(即低于70),所谓适应行为缺损是指根据其年龄及文化背景,不能符合社交的和个人的要求标准。此病可由多种原因引起。主要症状是智力缺损,所以又称为"智力不足"。这是儿童期最常见的精神障碍之一,并延续终生。 由于各家调查统计方法不同,所以患病率的报道差异很大。诊断的确定常依据智力测验,目前我国因为智力测验尚未普遍开展,未能根据智商进行筛选,因此常常只注意到较重的患者。根据一些地区的调查资料,中度及重度患者的患病率略高于0.1%,男性多于女性。有人认为,轻度的精神发育迟缓对社会影响不大,与正常的界线有时也不易划清,因此其患病率很难准确地获得,它主要是一个教育问题,而不是临床医学问题。
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益气养血,清热祛痰,醒神益智。用于痰淤藴热,阻闭心窍所致小儿智能低下,神智呆钝或亢奋,健忘不安,夜寐不安,舌红苔黄腻,脉沉涩或滑数等病症。主要用于帕金森、脑瘫(智障发育不全)、脑中风、脑萎缩(老年痴呆)、脑外伤后遗症、共济失调、癫痫、多动症等脑病的治疗。
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1.老年人慢性神经感觉和认知的病理性缺陷的症状治疗(记忆力减退、智力减退及脑部血液循环不足引起的眩晕、头痛等症状)2.下肢慢性阻塞性动脉病的间歇性跛行的症状治疗(2期)注:该适应症基于双盲、安慰剂对照的临床研究。研究结果表明,50-60%接受治疗的患者行走距离至少增加50%,而在只遵循保健和饮食疗法的病人中,20-40%的患者行走距离增加50%以上。3.改善雷诺氏现象。4.血管性原因所致视力下降和视野损害的辅助性治疗。5.血管性原因所致听力下降和眩晕综合征和/或耳鸣的辅助性治疗
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