发病时间:不清楚
补充说明:儿童多动症活动过多主要表现在哪几个方面?
a******W 2011-01-15 10:42
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精选回答(1)
上述(1)活动过度:婴幼儿期、学龄前期则显得特别活跃,表现为多动、好哭闹、不安静,难以满足要求。
(2)注意力不集中:表现在上课、做作业时不专心,潦草,拖拉时间;否则,就出错频繁,易被周围事物所吸引,做其他事也往往是有始无终。
(3)学习困难:多动症患儿智力正常,但由于不易集中注意力,学习主要性较差,成绩不稳定或不及格,甚至留级。
(4)性格失和或行为障碍:患儿多任性、倔强,情绪易冲动而缺乏自我克制能力,在集体生活中不合群,好与人争吵。行为幼稚或怪僻,行为无目的、贪玩、逃学、打架、甚至说谎、偷窃等,往往虽教育也无济于事。少数病例成年后,还留 有性格和行为上的缺陷。
2011-01-16 15:18
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome),简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征,美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)。
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