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新生儿听力筛查aabr未通过有什么影响
补充说明:新生儿听力筛查aabr未通过有什么影响
a******W 2022-04-26 19:02
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新生儿听力筛查aabr未通过可能影响耳聋、听力延迟发育、语言发育迟缓、社交沟通障碍以及学习困难。
1.耳聋
耳聋是指听觉系统中传音、感音及其听觉传导通路中的听神经和各级中枢发生病变,引起听力部分或完全丧失。可能导致无法听到声音或只能听到微弱的声音,进而影响日常交流和社会互动。
2.听力延迟发育
听力延迟发育指婴儿出生时听力正常,但在生长过程中出现听力下降的情况。可能会影响婴幼儿的语言习得和认知发展,导致其对环境声音的感知和理解能力受到限制。
3.语言发育迟缓
语言发育迟缓是指儿童在特定时间内未能达到预期的语言技能水平,包括词汇量、语法结构和流利度等方面。会导致婴幼儿在关键的学习阶段错过重要的语言输入和输出机会,从而影响其日后的口语表达能力和社交交往能力。
4.社交沟通障碍
社交沟通障碍是由于大脑功能异常引起的,表现为在社交场合中难以有效地进行人际交流。这可能会导致婴幼儿在日常生活中遇到困难,如在学校难以交朋友或在家里与父母产生误解。
5.学习困难
学习困难是由多种因素引起的,包括遗传、环境和教育等,这些因素共同作用于大脑的功能,导致个体在学习过程中遇到挑战。可能导致婴幼儿在学校表现不佳,需要额外的支持和资源来帮助他们克服这些挑战。
家长应密切关注新生儿的听力状况,定期带孩子进行专业听力评估,确保早期发现并干预任何潜在的问题。
2024-04-15 18:39
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临床上将听力障碍分为两类:传导性耳聋和神经性(感音性)耳聋。传导性耳聋是指外耳道至中耳的“鼓膜-听骨链”系统损害引起的听力下降;神经性耳聋属于感音器病变,是指内耳中的耳蜗或听神经至听觉中枢有关的神经传导径路损害,导致听力减退或消失,也称为感音性耳聋。前者声波还可由颅骨通过骨传导传至内耳引起感觉,后者因神经损害,听力均减弱或丧失。耳鸣是自觉的听到耳内有响声,是耳蜗神经干或神经末梢的刺激性病变。目前多数学者也主张归类于听力障碍范围。