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怎样解决初中生厌学心理
补充说明：怎样解决初中生厌学心理
a******W 2022-03-28 17:36
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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
初中生厌学心理可以通过心理咨询、行为疗法、家庭治疗等方法进行干预。
1.心理咨询
通过专业心理学家引导学生认识自身情绪、压力源及应对策略，改善其对学习的认知态度。适用于存在明显心理压力导致厌学的学生。
2.行为疗法
采用正向强化技术来建立积极的学习习惯，并减少逃避行为；例如奖励系统可以提高孩子的积极性。此方法适合那些因为外部因素（如学校环境）而产生厌恶感的孩子。
3.家庭治疗
在家庭成员之间建立沟通桥梁以减轻因亲子关系紧张造成的厌学现象；例如使用“冰山”技术帮助父母理解孩子的真实感受。当厌学源于家庭教育问题时，这种方法尤为有效。
针对初中生厌学心理，家长应关注孩子的学业负担和社交压力。建议定期评估孩子的学习进度，确保任务分配合理，并鼓励他们参与有益身心健康的课外活动，以促进全面发展。
2024-01-22 21:38
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紧张是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。好的变化，如结婚、生子;坏的如离婚、待业，日久都会使人紧张。紧张的程度常与生活变化的大小成比例。紧张使人睡眠不安，思考力及注意力不能集中，头痛，心悸，腹背疼痛，疲累。普通的紧张都是暂时性的。突发性的紧张是一种恐惧感。
症状起因：一、精神处于高度准备状态，兴奋不安。 二、激烈或紧迫，使人精神紧张。 三、供应不足，难于应付。 四、考试时情绪思维过度焦虑。
可能疾病： β受体亢进症 性交晕厥 慢性疲劳综合症 房室结折返性心动过速 职业枯竭
常见检查：
就诊科室：心理
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治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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