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儿童多动症怎样检查
补充说明：儿童多动症怎样检查
a******W 2022-02-12 23:06
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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
儿童多动症可以通过行为评估、神经心理测试、脑电图检查、遗传学检测和影像学检查进行诊断。如果孩子可能有多动症或注意力缺陷，建议寻求儿科医生或精神科医生的专业评估和治疗建议。
1.行为评估
通过专业人员对患儿的行为进行观察和询问，以确定其是否存在注意力不集中、过度活跃等问题。由训练有素的专业人员与患儿互动，记录其行为表现。
2.神经心理测试
此方法旨在测量大脑功能是否异常，判断患儿是否存在认知缺陷或学习障碍。通常包括智力测验、记忆测试等项目，在安静环境下完成。
3.脑电图检查
脑电图检查能够反映大脑活动状态，有助于了解患儿的大脑发育情况及异常放电现象。在无噪音干扰且情绪稳定状态下进行，需佩戴电极帽记录头皮上的电信号。
4.遗传学检测
针对可能影响多动症风险的相关基因进行分析，可辅助诊断并预测家族中其他成员的风险。采集血液样本并在实验室中分析DNA序列。
5.影像学检查
影像学检查如MRI或CT可用于排除特定结构异常引起的类似症状。医生会安排预约时间，并指导患儿配合完成相应部位扫描。
进行上述各项检查前，应避免摄入兴奋剂类食物或饮料至少8小时。对于行为评估，应确保环境安静，减少干扰；对于遗传学检测，则需要提供准确的家庭史信息。
2024-04-09 09:09
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
