孩子网络成瘾可以考虑行为疗法、家庭治疗、社交技能训练、心理咨询、自我管理训练等方法来改善。如果症状持续或加剧，建议及时就医以获得专业帮助。1.行为疗法行为疗法通过正面强化、惩罚和消退来改变孩子的上网习惯。家长监督孩子的上网时间并设置规则，当孩子遵守规定时给予奖励，反之则采取适当惩罚。此方法有助于塑造良好的上网行为习惯... [详细]

网络成瘾症的症状是：1.会出现强烈的依赖性，每天睁开眼就想要上网玩手机，打游戏，如果离开的话会出现心慌的情况，两只手不知道干些什么事情，无所事事。2.会出现情感淡漠，会和网友如胶似漆，但是和身边的亲人或者是朋友会变得比较冷漠。３．会出现人际交往的范围变窄。

您好，网瘾是现在许多学生的共同点，家长和学校都非常在意，但仍然有许多学生戒不掉。在很大程度上网瘾是一种心瘾，需要从心理上根除，许多学校都开设有心理咨询室，可以跟老师们聊聊。

现实世界是以物流为中心的空间，虚拟世界是以信息流为中心的空间。这种区别，使得虚拟世界具有三大特征：实时性、仿真性和交互性。人们具有生理、安全、交友、自尊、自我实现等需要，这些需要由低到高，低一层次的需要满足后，就会有较高层次的需要有待满足。绝大多数家长认为，为孩子们提供衣、食、住、行就足够了，忽视了孩子们还有着强烈的... [详细]

网络成瘾的主要原因跟环境因素有关。网络成瘾从它的外在表现，表现为从事网络活动的时间特别多，逐渐增加。网络活动可能包括游戏、社交聊天、动漫甚至包括看网络小说，不仅时间还有精力、金钱都是大量的投入，有些人甚至是明知道这样的危害却难以自己控制。建议家长平时应注意关心孩子，给予孩子良好的生活环境。

你好，根据你的描述情况来看，网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。希望我的回答对你有所帮助到你，祝你生活愉快

网络成子瘾是心理问题，判断网瘾一个简单的方法就是成瘾者本人主观上厌恶上网，但却总是不自主地上网，控制不了自己的不想上网的想法，不由自主地上网。上网影响到成瘾者的工作、生活与社会适应。

青少年网络成瘾是现代生活中的严峻挑战。要有效解决，首先要建立健康的上网习惯，设定固定的上网时间和非接触时段。其次，鼓励多元活动，如运动、阅读或艺术创作，以替代在线娱乐。家长和学校应提供心理支持，引导孩子理解虚拟与现实的界限，并定期进行家庭沟通，了解他们的网络体验。必要时，寻求专业的心理咨询帮助，通过行为疗法和认知调整... [详细]

无锡市精神卫生中心的比较专业科室有老年神经精神康复科,老年精神科,司法慈善精神科,心理评估中心,早期干预科,精神医学鉴定科,神经内科,内分泌科,网络成瘾治疗中心,医学内观治疗中心

这段时间经常上网打游戏，而且上中午午休的时候也开始玩游戏了，已经产生网瘾，是很容易导致你沉迷于网络游戏或者沉迷于虚幻的实践过程中的你目前只有16岁，这个时候正是学生阶段，也主要任务是学习，如果经常上网的话，它对身体会造成伤害，也会影响你的学习能力的

网络成瘾的心理治疗方法包括认知行为疗法、家庭疗法、社交技能训练、松弛训练和心理咨询等。如果症状没有改善或者加重，应尽快寻求专业帮助。1.认知行为疗法认知行为疗法通过让患者识别并改变错误思维模式来减轻网络成瘾的症状。此方法有助于个体认识到不合理观念对情绪及行为的影响，从而减少过度使用互联网的行为。2.家庭疗法家庭疗法旨... [详细]

纠正网络成瘾的措施有：1.加强对于网络使用的管理。2.网络安全知识教育需要加强。可以多带患者参加一些有意义的活动，并让其感觉到快乐，自然也就对于网络的依赖性减少，同时也需要引导，并告诉患者网络真正的用途以及危害让其对网络有一个真正的了解。

你好，“网瘾”也称互联网成瘾综合症，网络成瘾症（ＩＡＤ），学名叫做病理性网络使用（ＰＩＵ）。我们一般叫做“网络成瘾综合症”，目前已经把它作为一种正式界定的疾病纳入到诊断体系当中去。最早是由葛尔·柏格(IvanGoldberg,M.D)在1997年所定立的理论化病态并且正式承认其研究价值。可以说，它是对网络的一种过度依... [详细]

这种情况考虑患者是有网络成瘾的现象尤其是容易发生在青少年身上，这个时候青少年对于网络上的虚拟世界比较容易感兴趣也比较好奇。最主要的还是要进行心理治疗，建议这个时候尝试去做一些有正面意义的事情，要给自己制定近期目标和远期目标制定比较详细的学习计划。

网络成瘾（IAD）是指在非成瘾物质的影响下失去对在线行为的控制。网络成瘾的原因应该追溯到嘴唇时期。婴儿通过母乳喂养获得精神上的满足，并保持对数十亿人的回归以及对母亲的爱的温暖感受，关心，安全和其他感受的想法，并且患者通过互联网重新获得这种感受。这种满足似乎从嘴唇末期消失并隐藏在潜意识中。