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轻微脑瘫孩子怎么上学
补充说明：轻微脑瘫孩子怎么上学
a******W 2021-11-24 14:48
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医生回答(1)
孔子登 南沙区南沙街社区卫生服务中心
提问
轻微脑瘫孩子可采取物理疗法、作业疗法、言语疗法、行为疗法、社交技能训练等治疗措施，以改善症状。如果症状持续或加剧，建议及时就医。
1.物理疗法
物理疗法包括肌肉强化练习、平衡训练及关节活动范围维持训练，每日至少30分钟。此方法有助于改善患儿肌力、协调性和稳定性，进而促进其日常活动能力，减轻由姿势不稳引起的跌倒风险。
2.作业疗法
作业疗法通过日常生活活动训练、精细运动训练等方式来提高患者的功能独立性。对于轻度脑瘫儿童来说，这些训练可以帮助他们更好地完成日常任务，并减少因功能受限导致的社会隔离。
3.言语疗法
言语疗法通常需要专业语言治疗师指导患儿进行口腔肌肉锻炼、呼吸控制及发声练习。此措施针对轻度脑瘫所致的语言障碍，旨在恢复或改善患儿的口语表达能力。
4.行为疗法
行为疗法涉及正面强化技术、塑造策略以及渐进式暴露于可能导致焦虑的情境中。此措施适用于缓解由脑瘫引发的心理压力，如紧张感或自我价值降低等问题。
5.社交技能训练
社交技能训练着重培养患儿与同龄人交往时所需的基本技巧，例如轮流发言、分享玩具等。此措施有助于增强轻度脑瘫儿童的社交自信心，并促进他们在学校环境中更好地融入集体。
除上述措施外，建议定期评估孩子的进展，以便调整教育计划和干预策略。同时，家长应积极配合学校的特殊教育服务，为孩子提供一个支持性的学习环境，帮助其最大限度地发挥潜力。
2024-01-25 07:27
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脑性瘫痪(cerebralpalsy)也称婴儿脑性瘫痪(infantile cerebral palsy)，是先天性运动功能障碍及姿势异常临床综合征，我国脑性瘫痪专题座谈会(1988)提出脑性瘫痪的定义是：婴儿出生前到出生后1个月内发育期非进行性脑损害综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。其他原因导致的短暂性运动障碍、脑进行性疾病及脊髓病变等，不属本病的范围。
