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儿童焦虑症对个体发展的影响
补充说明:儿童焦虑症对个体发展的影响
a******W 2021-07-30 17:29
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儿童焦虑症可能导致社交退缩、学业成绩下降、家庭关系紧张、自我调节能力受损以及心理适应性差。
1.社交退缩
社交退缩通常源于对社交场合中可能出现的负面结果的担忧和回避行为。可能导致孩子在面对新环境或陌生人时更加胆怯,进而影响其建立友谊、形成社会支持网络。
2.学业成绩下降
焦虑情绪可能干扰学习过程中的注意力集中和信息处理,导致认知功能受到影响。长期存在这种状况可能会导致学习成绩下滑,进一步加剧孩子的压力感和自我价值感降低。
3.家庭关系紧张
当父母发现孩子患有焦虑症时,会感到担忧并试图提供额外的支持。但有时这些努力会被孩子视为过度保护或干涉。这会导致家庭成员之间的沟通不畅,甚至产生矛盾,使家庭氛围变得紧张。
4.自我调节能力受损
儿童焦虑症患者常常对自己的情绪状态有清晰的认识,但由于无法有效控制而感到沮丧。这会导致他们对自己失去信心,难以应对日常挑战,从而损害他们的自我调节能力。
5.心理适应性差
持续的焦虑状态会使个体难以适应新的环境和人际关系,容易出现逃避、抗拒等行为。这将限制他们在学校、工作和社会生活中的成功,使其更难建立健康的心理韧性。
家长应关注孩子的情绪变化,若发现异常应及时带孩子就医,以便早期诊断和治疗,促进心理健康。
2024-03-25 21:02
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焦虑症(anxietyneurosis)是一种以焦虑情绪为主的神经症,以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征,常伴有自主神经紊乱、肌肉紧张与运动性不安,临床一般分为广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder,GAD)与惊恐障碍(panic disorder)两种主要形式。而在美国的DSM-5诊断与分类标准中“焦虑障碍”包含的内容更加广泛,包括社交焦虑障碍(社交恐惧)、惊恐发作、广泛焦虑障碍、广场恐惧等障碍、分离性焦虑障碍和选择性缄默症等。
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