发病时间:不清楚
女儿今年上幼儿园了,不久发现他老是上课心不在焉,表达能
补充说明:女儿今年上幼儿园了,不久发现他老是上课心不在焉,表达能
a******W 2019-08-02 10:06
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智力有问题在不同月龄有不同的症状表现,一般表现为表情呆滞,逗引时无反应。如3月龄时仍然竖头不稳,4月龄眼睛不能跟踪人或玩具转动,5月龄时不能笑出声,双手不能搭在一起玩,6月龄不会翻身,仍然不能认亲人。7-8月龄时双手无主动抓物意识,9月龄不会独坐,10-11月龄时不会爬行,不能完成手支撑,即用双上肢支撑身体。12月龄时不会独站,不会无意识的发爸爸妈妈。15月龄时不懂常见物品和人称,仍然不会扶走。
2019-08-02 10:47
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呆滞的主要表现是精神衰弱,神经衰弱是一种常见的神经病症,患者常感脑力和体力不足,容易疲劳,工作效率低下,目光呆滞,常有头痛等躯体不适感和睡眠障碍,但无器质性病变存在。神经衰弱的主要症状有:容易疲劳、容易兴奋、睡眠障碍、情绪障碍、紧张性疼痛和植物神经功能紊乱。
症状起因:神经衰弱主要是各种原因造成大脑皮质内抑制过程的弱化。因为内抑制过程在人类种族的发展和个体发生上兴奋过程发生的晚,因而是比较脆弱的,在高级神经活动过度紧张甚至失调或伴有其他有害因素时(如;躯体其他疾病),它不仅容易受到损害,而且常常最先受到损害,表现为兴奋过程相对亢进即神经衰弱的早期阶段。此时,病人的自制能力减低,一些平时能够控制不该流露出的情绪及情感反应会失控表现出来,如;易激惹、不稳定,呆滞等。兴奋性释放增加了神经细胞能量的消耗,而且,使高级神经活动的兴奋--抑制规律紊乱。另外,由于内抑制过程的减弱,又使神经细胞恢复能力减低,造成神经细胞能量减少和衰竭性增高。所以,临床上病人易兴奋,衰竭的也就快。
常见检查:
就诊科室:心理