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新生儿耳廓畸形会影响？
补充说明：新生儿耳廓畸形会影响？
2019-06-11 23:26
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于晨光 主治医师 哈尔滨市中医院 三甲
擅长：擅长中西医结合方法治疗各种内科，儿科，妇科，皮肤科疾病，主要包含心血管疾病，糖尿病甲状腺疾病，生殖系统疾病，皮肤疾病
提问
如果结构畸形影响听力，它们肯定会影响儿童成长。早期干预、手术、助听器，有时还有耳蜗植入都是干预的方法。形态畸形不影响听力；对孩子的影响是外表。可以等到孩子长大后再进行详细的影像和听力检查，以确定畸形程度。至于外科治疗，一般认为是在孩子6岁以后。一定要注意进行保暖，多喝温开水，不要着凉。
2019-06-12 01:04
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心理伤害是泛指任何人的言行，无论是有意的还无意的，只要导致儿童在行为、智力、情绪或身体功能等方面，受到暂时或永久性的伤害。心理伤害是指外界的因素对人的心理方面造成暂时或永久的消极影响，心理伤害对儿童心理健康发展的影响是巨大的。 在心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。因为心理上的伤害是对儿童自尊心的破坏。有些孩子性格内向，他们有苦只能往肚里咽，如果他们受到心理伤害，就会使他们整天郁郁寡欢，烦恼不安，时间长了就会得抑郁症等心理疾病;而对于外向的孩子而言，如果他们心理上经常受到伤害，他们就会以攻击性行为、残忍性行为、报复性行为、破坏性行为、恶作剧等心理问题行为来向外界发泄内心的不满。因此，为了促进幼儿心理的健康发展，我们必须重视幼儿园里的心理伤害问题，尽量减少我们的教育言行对幼儿心理的伤害。
症状起因：在幼儿园里教学内容是影响幼儿心理健康的因素之一，如果不注意教学内容的适应性很可能会对少数幼儿或某个幼儿造成心理伤害。 在日常教育工作中，由于部分幼儿教师心理卫生保健意识不强，在许多时候对幼儿的心理健康造成了不同程度的无恶意伤害，但自己还浑然不觉。 个别幼儿教师的职业素质和道德素质较低，教育过程中教师的不慎言语及教育过程中教师的偏爱对所有的幼儿都是一种伤害，是造成幼儿心理伤害的非常重要的因素。 同伴关系也是影响幼儿心理健康的一个重要的因素，良好的同伴关系是心理健康的必要前提。
可能疾病： 原发性早泄 抑郁症 染色体异常伴发的精神障碍
就诊科室：心理
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用于改善衰老症状，提高心肺调节功能、视敏度以及听力等。
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治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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