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如何理解注意及注意障碍?

发病时间:不清楚

如何理解注意及注意障碍?

补充说明:如何理解注意及注意障碍?

a******W 2019-04-15 06:58

注意障碍 智商

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曹天云 主治医师 三甲

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注意障碍是指注意保持的时间,达不到患儿的年龄和智商相应的水平主要表现为注意力很容易受到环境的影响,注意力集中的时间比较短暂。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动,好像是因为注意到新的事物而对原来的事物失去兴趣。做功课时也不能全神贯注,边做边玩,不断改变作业内容,不断以喝水、吃东西等理由中断作业。

2019-04-15 08:53

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注意障碍

注意是人的心理活动选择性地指向某种目标。有主动与被动之分。注意障碍表现在强度.范围和持久性方面的改变。个体感到威胁,如疑有重病或认为别人要迫害他时,常表现警觉提高,注意增强。困倦、疲乏、抑郁、往往注意力涣散,难于集中。儿童多动症(MBD)由于脑上行激活系统功能障碍,皮层觉醒不足,对皮层下行运动中枢的控制减弱,导致注意短暂、好动不停,虽智能在正常范医学教|育网搜集整理围,但学习成绩不佳。其基本心理障碍在于注意缺陷。

  • 症状起因:注意障碍常由意识障碍伴随而来,任何部位的大脑病变,尤其是广泛的病变,都对注意造成损害,觉醒程度减低,嗜睡状态或觉醒程度过高,处于紧张焦虑状态,均影响注意力的持续集中,精神分裂症和儿童轻微功能障碍综合征也有注意的缺陷。

  • 可能疾病:小儿注意缺陷障碍  儿童学习能力障碍  亚临床型克汀病  

  • 常见检查: 脑电图  

  • 就诊科室:心理

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