首页> 五官科> 眼科> 矫正近视> 老视是怎么得的

精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

老视可能是由于年龄增长、遗传因素、环境因素、药物副作用或过度用眼导致的,通常随着年龄增长而逐渐发生。为了有效地缓解症状,建议患者到医院进行专业的眼科检查并配戴合适的老花镜。
1.年龄增长
随着年龄的增长,晶状体逐渐硬化、增厚,导致眼睛调节能力减弱。可以通过配戴眼镜来矫正视力下降的情况。
2.遗传因素
如果父母存在老花眼的情况,则子女患此病的概率也会比较高。可以遵医嘱通过屈光手术进行改善。
3.环境因素
长时间处于强光照射或者昏暗的环境中会导致瞳孔缩小,进而影响视觉质量。建议调整光线亮度以减轻不适感。
4.药物副作用
某些药物如抗组胺药可能会影响眼部肌肉收缩和舒张,引起暂时性近视或老花。必要时可咨询医生更换其他非致老视药物以缓解症状。
5.过度用眼
长时间盯着近距离物体看会使睫状肌持续紧张,造成晶状体曲率改变,出现短暂性近视或老花。注意适时休息双眼,眺望远处放松调节功能。
患者需要定期进行眼科检查,包括视力测试、验光和裂隙灯检查。此外,保持良好的生活习惯,如充足的睡眠和适当的户外活动,有助于预防或减缓老视的发展。

2024-03-24 15:10

举报

医生回答(4)

李志恒 主治医师 三甲

提问

老视是怎么得的推进法:遮盖非测试眼,请被测者注视视标(近距最好视力的上一行视标),并保持视标的清晰,缓慢将视标移近被测者,直至被测者报告出现视标模糊,此时测量视标卡离眼镜平面的距离,换算成屈光度。遮盖已测眼,使用同样方法测量另一眼。  ②负镜法:遮盖非测试眼,请被测者注视视标(近距最好视力的上一行视标),并保持视标的清晰,从而使被睑查者为了维持视标清晰,就必须增加眼的调节力,于是就可以测量出调节幅度。为Donder通过大量临床人员的测量,列出了不同年龄组的调节幅度情况,可以供我们参考(表2)。根据调节幅度数据我们可以大致地推知不同年龄组所需的阅读附加的范围,因此就有了试验性阅读附加镜的方法。

2016-03-03 19:50

举报

吴丽晴 主治医师 三甲

擅长:全科

提问

老视是怎么得的)试验性阅读镜附加:根据调节幅度的测量结果,或根据年龄和屈光不正,也可根据以下的测量结果进行试验性加阅读镜度数。  在双眼远矫基础上,阅读距离设定(如40cm),阅读卡,照明,镜片箱等。根据年龄、原屈光不正度数和阅读距离,试验性加阅读镜(表3),双眼同时添加,要求被测者对阅读卡进行阅读,根据清晰或舒适与否,增加或减少阅读附加度数,直至清晰和舒适。

2016-03-03 19:50

举报

孟文石 主治医师 三甲

提问

老视是怎么得的针对你的情况,去医院做详细的检查,以下有关老视如何检查的资料仅供参考:  无特殊实验室检查。  对于任何老视者,验光的第一步就是作远距屈光不正的检测,即进行规范的验光程序。准确的屈光不正的验光和矫配基础,才是老视验配成功的开端,因此,验配医师必须建立这个观念,并首先熟练规范的验光程序。  准确验光并完全矫正近视、远视和散光。近附加的测量要在屈光完全矫正状况下,择定标准工作距离,两眼同时视的状态下进行。检测时,选择合适的视标(阅读物)以及合适的照明系统,在最后确定处方时,还要根据个体需求进行合理调整。

2016-03-03 19:50

举报

段英达 主治医师 三甲

擅长:全科

提问

老视是怎么得的在远矫的基础上,临床一般通过以下几种方法获得初步阅读附加度数:①调节幅度测量,然后根据一半原则作为初步加光参数;②根据年龄进行试验性附加;③根据负相关调节(NRA)和正相关调节(PRA);④根据融像性交叉柱镜测试。在以上初步阅读附加基础上,根据配戴者的个性,如习惯阅读距离、习惯阅读字体进行调整,最后确定处方。  1.初步确定加光度数方法  (1)测量调节幅度(AMP):被测者双眼配戴完全矫正的屈光不正度数的眼镜或试戴镜,或综合验光后,摆放好阅读卡,合适的照明。

2016-03-03 19:50

举报

向医生提问

疾病百科

疾病百科

屈光不正 (近视,近视眼)

屈光不正是指眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光作用后,不能在视网膜上结成清晰的物像,而在视网膜前或后方成像。它包括远视、近视及散光。

推荐医生更多

王昀启

提问

济南甲状腺医院

蔡惠英 主任医师

提问

南京天佑儿童医院

张青龙 主任医师

提问

南京天佑儿童医院

吕建光 主任医师

提问

南京天佑儿童医院

冷贵生 主任医师

提问

南京天佑儿童医院

陈刚 主任医师

提问

南京天佑儿童医院