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四个月的宝宝如何早教
补充说明：四个月的宝宝如何早教
a******W 2015-09-12 17:28
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医生回答(5)
曹天云 主治医师 三甲
提问
四个月的宝宝如何早教？4个月的宝宝在大动作方面已经能够翻身，而且俯卧时能用肘支撑身躯数分钟，扶之坐起时能抬头，且头稳定，坐时腰呈弧形。精细动作方面喜欢在胸前玩弄手，扒或碰触伸臂能及的东西，能将抓住的物品送入嘴中。语言方面已经能应答性发声，偶尔模仿成人声调。感官方面能看出颜色，适应不同距离，能寻找声源。而且会注意其他孩子的存在。
2015-09-12 17:30
举报石珊珊 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
四个月的宝宝可以通过音乐、玩具、亲子互动、身体动作、认知能力等方式进行早教。
1、音乐
四个月的宝宝可以听音乐，音乐有助于四个月的宝宝大脑的发育，音乐还可以刺激四个月的宝宝的感官，促进其生长发育。
2、玩具
四个月的宝宝可以通过玩具来促进大脑的发育，玩具可以锻炼四个月的宝宝的手眼协调能力，还可以锻炼四个月的宝宝的听力。
3、亲子互动
亲子互动可以促进四个月的宝宝与外界的接触，四个月的宝宝正处于好奇心比较强的时期，可以通过亲子互动来增强其对外界的感知，还可以促进其语言能力的发展。
4、身体动作
四个月的宝宝可以适当进行翻身、爬行等动作，可以锻炼四个月的宝宝的手部肌肉，还可以锻炼四个月的宝宝的心肺功能。
5、认知能力
四个月的宝宝可以对外界的事物产生兴趣，并且会有一定的记忆力，可以通过认知能力来促进四个月的宝宝的智力发育。
在进行早教时，要注意选择适合四个月的宝宝的教育方法，避免对四个月的宝宝造成伤害。如果四个月的宝宝出现不适症状，建议及时到医院就诊，以免延误病情。
2015-09-12 17:30
举报闵海敏 主治医师 三甲
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孩子在家里的早期教育是孩子上幼儿园之前非常重要的阶段。首先，孩子在上幼儿园之前接触最多的就是自己的家人，她们会对家人产生强烈的感情，稍微看不到家人就会觉得焦虑，再加上家长的迁就，很容易养成孩子强烈的自我意识，因此家长不需要过于迁就孩子，多带孩子与同伴交往，鼓励孩子大方地与同伴交往，在增强孩子的人际交往能力的同时也能促进孩子语言能力的发展，其次孩子大小肌肉的协调性都不好，家长可以为孩子准备一些如钓鱼、串珠等材料来发展孩子的精细动作，同时可以利用一些情景发展孩子大肌肉的协调性，如学小动物走路等。最后要帮助孩子养成良好的生活自理能力，避免为孩子包办的过多，为孩子上幼儿园做好准备！
2015-09-12 17:30
举报石珊珊 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
四个月的宝宝如何早教
建议你用早教黄金搭档啊，《早教黄金搭档》是早教黄金搭档官网集合了当今最热门，最实用的早教系列教程而编写的合集！它主要是由以下5部分组成。
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4个月的宝宝就可以用这款视频教程了，寓教于乐。非常适合小宝宝早教使用的~
2015-09-12 17:30
举报林东升 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
四个月的宝宝如何早教？四个月的话家长可以先看一些早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料，那个都是教家长日常生活中如何引导宝宝的。
平时可以慢慢给宝宝听一些音乐 儿歌 童谣 小故事等，大一些了还可以听一些知识性的比如三字经 论语 小古诗等，一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的 视频 动画之类的。因为我是专售各方面育儿早教资料的所以对早教这个比较了解，你有需要早教方 面的资料或者还有别的 早教问题都可以帮到你的。
您宝宝现在是处于早教的黄金时期，别耽搁
2015-09-12 17:30
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在统一价值论中，当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时，就会对该事物产生一种焦虑感。焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现，也可能没有明显的诱因而发生，即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系，主观上感到紧张、不愉快，甚至痛苦和难以自制，并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下，出现内心极度不安的期待状态，伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。
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各种焦虑症。
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治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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