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听力障碍的幼儿
补充说明:听力障碍的幼儿
a******W 2015-02-19 09:27
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精选回答(1)
听力障碍的幼儿可能表现为耳聋、听觉过敏、言语发育迟缓、耳鸣、眩晕等症状,建议尽快就医以确定病因并接受适当治疗。
1.耳聋
耳聋可能由遗传因素、外伤、感染、药物毒性作用、长期暴露于高声环境等因素导致内耳毛细胞损伤或听神经受损。这些因素会导致声音无法被正常接收和处理。耳聋的症状主要表现在内耳或听觉通路的某一部位,影响声音的传导和感知。
2.听觉过敏
听觉过敏是指个体对某些声音过度敏感,可能是由于中枢神经系统处理声音信息的能力受到干扰所致。这使得幼儿难以区分正常音量的声音和过大的声音。这种症状可能涉及听觉皮层或相关的大脑区域,在特定声音下出现不适或恐慌感。
3.言语发育迟缓
言语发育迟缓可能导致幼儿对周围环境的听觉刺激反应减慢或不充分,进而影响其语言习得能力。这是因为大脑中负责处理听觉信息的部分可能存在功能障碍。这种情况通常表现为幼儿对日常对话中的词汇理解困难,或者不能正确模仿听到的语音。
4.耳鸣
耳鸣是由于听觉系统内部异常活动引起的主观听觉体验,原因包括血管性疾病、噪声暴露等。此时内耳或听觉通路上的组织可能会产生异常电信号,这些信号会被错误地解释为声音。耳鸣通常描述为持续性或间歇性的嗡嗡声、铃铛声或其他响亮噪音,这些声音并不来自外部世界。
5.眩晕
眩晕可能由多种原因引起,如美尼尔病、前庭神经元炎等,都可引发眩晕。当内耳淋巴回流紊乱时,会影响机体平衡感受器的功能,从而诱发眩晕。眩晕通常伴随着自我旋转感、不稳定感或恶心呕吐等症状,有时还伴有耳鸣或听力下降。
针对听力障碍的幼儿,建议进行听力测试以评估其听力水平,必要时还可进行磁共振成像(MRI)来查看内耳结构是否异常。治疗措施可能包括助听器或植入式听觉设备,以及早期干预训练以促进语言发展。家长应注意避免强声刺激,确保孩子有充足的休息时间,并定期监测孩子的听力状况。
2024-01-11 06:57
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不同类型的神经性耳聋表现略有差别,主要表现均为单侧或双侧耳部不同程度的渐进性听力减退直至耳聋,伴有耳鸣、耳内闷塞感,约半数病人伴有眩晕、恶心及呕吐症状。
(1)以两手心按压在患者两耳孔处,手指放在枕部,两手作一按一松动作15-30次,然后以食、中指轻轻弹击枕后30-50次。2)以食指先掐后揉听宫、听会穴,各操作1-3分钟。(3)以拇指对准耳后翳风穴,先点后按1-3分钟。(4)患者俯卧位,以掌根直推脊柱两侧的肌肉组织,重点推肾俞穴,以局部发红透热为度。
2015-02-19 09:27
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临床上将听力障碍分为两类:传导性耳聋和神经性(感音性)耳聋。传导性耳聋是指外耳道至中耳的“鼓膜-听骨链”系统损害引起的听力下降;神经性耳聋属于感音器病变,是指内耳中的耳蜗或听神经至听觉中枢有关的神经传导径路损害,导致听力减退或消失,也称为感音性耳聋。前者声波还可由颅骨通过骨传导传至内耳引起感觉,后者因神经损害,听力均减弱或丧失。耳鸣是自觉的听到耳内有响声,是耳蜗神经干或神经末梢的刺激性病变。目前多数学者也主张归类于听力障碍范围。
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