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语言发育迟缓是什么病
补充说明：语言发育迟缓是什么病
a******W 2014-08-28 02:03
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精选回答(1)
董树林 主治医师 巴中体检门诊部
擅长：擅长消化内科，心内科，呼吸内科和血液内分泌科，小儿内科的常见病和多发病的诊治。
提问
语言发育迟缓可能是孤独症、听力障碍、脑性瘫痪、唐氏综合征、脑梗死等疾病。
1、孤独症
孤独症是一种广泛的发育障碍病症，通常起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的语言发育迟缓、社会交往障碍、兴趣狭窄等。患者可以在医生的指导下使用利培酮片、阿立哌唑片等药物进行治疗，也可以在医生的指导下通过康复训练来改善症状。
2、听力障碍
听力障碍是指听觉系统中的传音、感音以及对声音的综合分析的各级神经中枢发生器质性或功能性异常，而导致听力出现不同程度的减退。听力障碍可能会导致患者语言发育迟缓。患者可以在医生的指导下使用阿莫西林胶囊、头孢克肟胶囊等药物进行治疗，也可以在医生的指导下通过人工耳蜗植入术来改善症状。
3、脑性瘫痪
脑性瘫痪是指婴儿出生前到出生后一个月内脑发育早期，由于多种原因导致的非进行性脑损伤综合征，主要表现为中枢性运动障碍以及姿势异常，可伴有智力低下、癫痫、感知障碍、行为异常等症状。患者可以在医生的指导下使用巴氯芬片、盐酸替扎尼定片等药物进行治疗，也可以在医生的指导下通过康复训练来改善症状。
4、唐氏综合征
唐氏综合征是一种常见的染色体病，是由于21号染色体异常而导致的疾病，主要表现为智力低下、特殊面容、生长发育迟缓等症状。患者可以在医生的指导下使用甲磺酸溴隐亭片、注射用醋酸兰瑞肽等药物进行治疗，也可以在医生的指导下通过康复训练来改善症状。
5、脑梗死
脑梗死是指因供血障碍导致脑组织局部缺血、坏死出现神经功能损害，主要表现为偏瘫、感觉障碍、恶心呕吐等症状。患者可以在医生的指导下使用阿司匹林肠溶片、硫酸氢氯吡格雷片等药物进行治疗，也可以在医生的指导下通过颈动脉内膜剥脱术来改善症状。
建议患者及时就医，明确具体病因后进行对症治疗。
2018-05-21 08:50
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医生回答(2)
林飞儒 主治医师 三甲
提问
语言发育迟缓是指儿童在学说话的年龄阶段，出现与同龄儿童相比明显延迟的语言发展现象，通常需要通过专业评估和干预来改善。
语言发育迟缓可能由多种原因引起，如遗传因素、大脑损伤、神经递质异常等。这些因素可能导致大脑对语言信息处理和表达能力受损，进而影响语言习得。语言发育迟缓的症状包括词汇量少、语法错误、理解力差、发音不清等。此外，还可能出现非言语交流障碍，如手势、面部表情和肢体动作不协调。
常用的评估工具包括父母填写的调查问卷、临床观察以及标准化语言测试，例如韦氏幼儿智力量表中的语言分测验。必要时，医生可能会建议进行脑部影像学检查，以排除潜在的大脑结构异常。早期且持续的语言训练是关键，可以采用个体化教学计划，如应用行为分析法。同时，物理治疗和职业疗法可用于解决与运动协调有关的问题。对于特定病因引起的语言发育迟缓，如听力损失，配戴助听器或考虑植入式听觉设备可能是必要的。
家长应关注孩子的日常沟通技巧，为孩子创造一个支持性的语言学习环境，鼓励其参与各种对话活动，以促进语言发展。
2024-02-28 15:05
举报许倩倩 主治医师 三甲
提问
可能是遗传因素所致，如脑损伤或脑功能不足等。 父母对孩子缺乏语言训练，特别是在口语学习关键期1-3岁时未进行适时语言训练。 父母对子女过于溺爱，孩子不用开口只用手一指就立即给予满足。比如，孩子想吃苹果用手一指或看一下，就立即把苹果送到孩子手上。 父母工作忙，孩子由老人或小保姆照看。由于缺乏科学育儿知识，他们只管吃饱喝足或不生病，很少与孩子用语言进行感情交流，使孩子失去了语言学习的机会。 特别提示： 当发现孩子比同龄孩子语言发育慢及早带去医院检查，如果仅是由于个体差异而说话晚一点，2岁以后才慢慢说话，智力发育及其它方面均正常，父母就不必惊慌。只要及时加强语言训练，随着年龄增长孩子逐渐会获得语言能力。但如果是因孤独症、选择性缄默症、精神发育迟滞、聋哑症等疾病引起，应在医生指导下进行治疗。 语言发育迟缓的3个防治对策 加强语言训练 孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。 多给予刺激促使孩子讲话 比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，最后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。 让孩子多接触社会和大自然 多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。
2014-08-28 02:03
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语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。
症状起因：智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等。
可能疾病： 五迟 儿童期精神障碍及精神发育迟缓 弱智 神经系统遗传性病 铅中毒
常见检查：
就诊科室：儿科
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