精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

孤独症是一种神经发育障碍,主要表现为社交互动和沟通能力的缺陷以及重复行为模式。
孤独症的病因尚不明确,涉及多种生物学因素,如大脑结构异常、基因突变等。这些因素导致大脑的功能连接和活动模式与正常人有所不同,影响个体对社交信息的理解和处理。典型症状包括社会交往困难、语言交流障碍、刻板行为和兴趣以及感官敏感性增加。例如,患者可能难以理解他人的情感表达,回避眼神接触,同时可能沉浸在特定的兴趣领域中。
诊断通常需要综合运用临床观察、心理评估和生物标志物检测。常用的临床观察包括儿童心理行为评定量表,心理评估可采用广泛性发育障碍评定量表,而生物标志物检测则需依赖脑影像学检查,如磁共振成像。早期和持续的行为疗法是关键治疗方法,旨在改善社交技能和日常功能。常用的方法有应用行为分析和认知行为疗法。药物治疗方面,抗精神病药如利培酮和奥氮平可用于缓解某些症状,但须遵医嘱使用。
尽管孤独症无法治愈,但早期识别和多学科干预可以显著提高患儿的生活质量。家长应积极参与孩子的康复训练,为孩子营造一个宽松、温馨的家庭环境,以促进其全面发展。

2023-12-26 21:14

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医生回答(1)

谢亚成 主治医师 三甲

提问

你好,儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症,是一类以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病.最初称为婴儿孤独症,现今又统称孤独性障碍.它属于普遍性发育障碍.无论在成因,发展方式和治疗手段和成年人的孤独症都有很大区别,它是一种严重的婴幼儿发育障碍.以社会相互作用,语言动作和行为交往三方面的异常,及以三岁前起病为特征.
主要症状就是不与别人交往和建立正常的社会关系.患儿沉静在自己的世界里,无法用语言,表情,动作跟别人甚至自己的父母进行沟通,交流.有的孩子在开始时会被误认为是弱智或性格内向,还有的孩子在一两岁时看起来很正常,到3岁左右才发现有异类表现.孤独症患者学习正常人的语言会很困难,与人交流及与外界沟通也很困难,他们可能会重复几种动作(拍手,摇摆).当日常生活中出现变化,他们会强烈抵制.孤独症对行为的影响,除了语言和社交困难外,还会有父母,家人面前表现得极为亢奋或沮丧.

2014-07-25 10:05

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疾病百科

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儿童自闭症 (小儿孤独症,儿童非典型发育,儿童孤独症,小儿孤独性情感交往紊乱,小儿广泛性发育障碍,幼年孤独癖,早期婴儿孤独症,童年孤独症)

儿童孤独症(childhoodautism)是一种广泛性发育障碍的亚型。是发生在儿童早期的以同外界接触(包括父母)障碍为特征的发育性障碍。主要表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患儿伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某些方面较好的能力。男童多见。过去称为婴儿孤独症(infantile autism)、儿童自闭症,与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关,属于发育障碍。在分类学上目前归于心理发育障碍范畴,称为广泛发育障碍(pervasive developmental disorder)。本病病因未明。双生儿研究提示在单卵双生儿中同病率高于双卵者。脑电图及脑影像检查均有较高的异常率,但不具特异性。神经系统软体征也较多。某些疾病,例如脆性X染色体综合征患者并发孤独症症状者也较多。

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