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失用症的作业治疗
补充说明:失用症的作业治疗
a******W 2022-04-30 22:47
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失用症的作业治疗可采取运动疗法、感觉整合训练、日常生活活动训练、认知功能训练、环境改造等方法来改善患者的独立生活能力。
1.运动疗法
通过针对性的身体活动来提高患者的功能性活动能力。适用于肌肉力量低下、关节僵硬等导致的运动障碍。
2.感觉整合训练
利用各种感官刺激以增强大脑处理感官信息的能力,改善失用症状。针对因中枢神经系统受损引起的感知处理困难而引发的失用现象有效。
3.日常生活活动训练
旨在恢复或改善患者的日常自理及社交技能,促进独立生活能力。适合因执行复杂动作困难而导致日常生活受限的情况。
4.认知功能训练
通过特定的认知任务和策略来强化记忆、注意力等功能,缓解失用表现。针对存在认知缺陷但潜在的大脑皮层功能未完全丧失者有益。
5.环境改造
调整家居布局或安装辅助设备以减少环境因素对行动不便者的限制。对于存在空间定向困难且需依赖他人照顾的个体有实际帮助。
在实施上述治疗方法时,应确保由经验丰富的专业人员监督,并根据患者反应调整治疗计划。定期评估和调整环境以适应患者进展是非常重要的。
2024-02-24 02:56
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失用症(apraxia)即为运用障碍,是指脑损伤后大脑高级部位功能失调,表现为不存在瘫痪和深感觉障碍的情况下肢体的运用障碍,是后天习得的、随意的、有目的性的、熟练能力的运用行为障碍。患者神志清楚,对所要求完成的动作能充分的理解,却不能执行,不能完成他原先早已掌握了的、病前能完成的、有目的性的技巧动作。 这种失用不能用初级的感觉障碍和运动障碍来解释,也不能用痴呆、情感障碍、失语、失认、精神症状和不合作来解释。
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