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双相情感障碍为什么上不了学

发病时间:不清楚

双相情感障碍为什么上不了学

补充说明:双相情感障碍为什么上不了学

a******W 2022-01-16 21:50

双相情感障碍 躁狂 轻躁狂 抑郁 情感高涨 情绪低落 自杀 情绪高涨 碳酸锂 卡马西平 奥氮平 利培酮 心理治疗

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精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

双相情感障碍上不了学的原因,可能与病情发作时的社会功能受损有关,也可能与自身存在自卑心理、社会功能未恢复、药物影响、疾病慢性期等原因有关。

1、病情发作时的社会功能受损

双相情感障碍是一种既有躁狂或轻躁狂发作,又有抑郁发作的常见精神疾病。躁狂发作时,患者会出现情感高涨、精力充沛和活动增加的表现。抑郁发作时,患者会出现情绪低落、精力减退和活动减少等表现。如果患者病情发作时,社会功能受损,就会导致患者不愿意上学,甚至会出现自伤、自杀等行为。

2、自身存在自卑心理

双相情感障碍的患者通常会出现情绪高涨、精力充沛的表现,但同时也会出现情绪低落、精力减退的表现。如果患者此时不愿意上学,可能是患者本身存在自卑心理,不喜欢与他人交往,从而出现不想上学的情况。建议家长多与患者沟通,了解患者的心理需求,并鼓励患者积极参加社交活动,改善患者的心理状态。

3、社会功能未恢复

双相情感障碍的患者在发作时,会出现情绪高涨、精力充沛的表现,但在恢复期时,社会功能可能会受到损伤,患者就会出现不想上学的情况。建议家长多与患者沟通,了解患者的心理需求,并鼓励患者积极参加社交活动,改善患者的心理状态。

4、药物影响

在治疗双相情感障碍的过程中,一般需要遵医嘱服用碳酸锂、卡马西平等药物进行治疗,这些药物可能会对患者的认知功能产生影响,从而导致患者出现不想上学的情况。建议患者在医生的指导下更换其他药物进行治疗。

5、疾病慢性期

双相情感障碍是一种容易复发的精神疾病,如果患者在疾病的慢性期,可能会出现情绪低落、精力减退、活动减少等症状,从而导致患者不想上学。建议患者在医生的指导下服用奥氮平、利培酮等药物进行治疗。同时,患者还可以在医生指导下通过心理治疗的方式进行治疗。

若患者出现明显不适,建议及时就医,以免延误病情。

2022-01-17 01:39

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疾病百科

疾病百科

抑郁

是以情感低落、哭泣、悲伤、失望、活动能力减退,以及思维、认知功能迟缓等为主要特征的一类情感障碍。

  • 症状起因:引起抑郁常见的原因:65%的抑郁患者其抑郁是躯体疾病的后果,如各种癌症、脑血管意外、高血压、冠心病、糖尿病、类风湿性关节炎等疾病;35%的患者抑郁是发生在躯体疾病之前,即生活事件的应激,如亲人病故、心理受挫折、工作压力太大等,均可导致抑郁。抑郁是一种疾病,而不是人的一种缺点或性格缺陷,通过自我心理调节、心理治疗及适当的抗抑郁药治疗,抑郁大多能康复。需要说明的是抑郁不同于抑郁症。

  • 可能疾病: 喉喑 布鲁氏菌病 慢性疲劳综合症 红蝴蝶疮

  • 常见检查:

  • 就诊科室:心理

适用药品

奥氮平片

1.奥氮平用于治疗精神分裂症。2.初始治疗有效的患者,奥氮平在维持治疗期间能够保持其临床效果。3.奥氮平用于治疗中、重度躁狂发作。4.对奥氮平治疗有效的躁狂发作患者,奥氮平可用于预防双相情感障碍的复发。

舒肝解郁胶囊

疏肝解郁,健脾安神。适用于轻、中度单相抑郁属肝郁脾虚证者,症见情绪低落、兴趣下迟滞、入睡困难、早醒、多梦、紧张不安、急躁易怒、食少纳呆、胸闷、疲乏无力、多汗、疼痛、舌苔白或腻,脉弦或细。

盐酸帕罗西汀片

治疗各种类型的抑郁,包括伴有焦虑抑郁反应性抑郁。常见的抑郁状:乏力睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑常见的社交焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。治疗疗效满意后,继续服用本品可防止抑郁、惊恐障碍和强迫症的复发。

盐酸舍曲林片

舍曲林用于治疗抑郁的相关症状,包括伴随焦虑、有或无躁狂史的抑郁。疗效满意后,继续服用舍曲林可有效地防止抑郁的复发和再发。 舍曲林也用于治疗强迫症,初始治疗有反应后,舍曲林在治疗强迫症二年的时间内,仍保持它的有效性、安全性和耐受性。

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