假性近视其实并没有严格的度数要求，一般是在100度左右。但是假性近视和真性近视的判定，还是需要看散瞳以后还有没有度数。如果散瞳以后没有近视度数了，说明是假性近视。如果散瞳以后度数仍然存在，就是真性近视。

通过视力的检查能够非常有效的辨别假性近视。出现假性近视很有可能是长期眼睛疲劳引起的，与长期的熬夜或者是经常看手机有一定的关系，可以适当的滴一些缓解眼疲劳的眼药水，而且多吃一些富含维生素的食物，要养成良好的生活习惯，坚持每天早睡早起。

假性近视会出现视物不清晰、头晕等症状，其和真近视其实是存在很大差异的。真近视是一直看不清楚，而假近视只是因为用眼过度所产生的一种类似于近视的疾病，这完全是可以通过一些方式进行治愈的。

从你的描述来看，考虑和孩子平时用眼不合理，缺乏户外运动导致的近视有关系。建议，尽快带孩子去正规公立医院的眼科进行检查，如果确实有问题的话，先用阿托品眼膏散瞳，就可以去除假性近视，平时多让孩子看远处，多运动，比如打乒乓球，可以经常做孩子眼部的热敷和按摩，每半年左右复查一次。

你好，两个眼睛0.6大约是200多度，属于假性近视，假性近视为睫状体过度收缩引起的调节痉挛引起的近视状态，进行睫状体肌麻痹下验光即可诊断。：12岁以下儿童应滴用散瞳滴眼液麻痹睫状肌，恢复正常状态。

真性近视不能恢复，假性近视是可以恢复的，不建议佩戴眼镜，配戴眼镜会让近视度数固定，形成真性近视，你孩子的情况应该属于饮食营养跟不上导致的，也有可能是坐姿习惯问题，建议保持正确的学习坐姿，多吃一些富含维生素和钙，锌物质的食物，多按摩眼部，缓解疲劳，静养调理一段时间就可以了。

青春期学生看近对象是很常见的，因为调整程度太强，持续时间太长，导致睫状肌持续收缩，造成紧张或抽搐消失。从长远来看，不可能放松和快速调整，导致头晕、眼睛肿胀、视力下降等视觉疲劳症状。这种视力是由于眼睛的屈光度增加而出现近视，称为假性近视。假近视和真近视的特点是视觉疲劳，远视差，近视好。然而，假近视是一种功能上的变化。眼... [详细]

近视可分为假性近视和真性近视以及混合性近视。假性近视是因为用眼过度导致睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，从看东西时模糊不清。造成假性近视的原因一是长时间不科学用眼，也就是长时间用眼之后没有注意休息。同时学习时照明的光线不好也会引发假性近视。二是由于挑食偏食，导致眼营养缺乏。当体内缺乏维生素A、维生素D，维生素B1以... [详细]

假性近视一般是100度左右，假性近视不是真正的近视，孩长期视，使用电脑时收缩睫状肌松弛悬韧带的晶体，临时性屈光变大造成近视现象。当用眼结束远眺和闭目休息时，眼睛就会恢复正常状态，孩子如果一旦出现假性近视，就要劳逸结合，避免用眼过度。

从你的描述来看，考虑可能和长期压力太大，过度劳累，缺乏户外运动，用眼不合理，导致的视疲劳出现了假性近视。建议，你要选择正规公立医院的眼科进行检查，如果确实有近视的话，可以先散瞳剂，比如托比卡胺滴眼液，睡前用同时注意休息，合理用眼多运动，这样的热敷和按摩，观察半个月左右再去复查。

假近视一般是由于长期近距离工作，眼睛姿势不良，在桌子上看书，躺在床上或在湍流的隔间里;光线太强又太弱，所以眼睛的睫状肌经常处于紧张和疲劳状态。适当休息或使用阿托品滴眼液，瘫痪的肌肉会得到放松，你的视力也会恢复。目前治疗假性近视的方法很多，主要是放松调节，达到预防假性近视的目的。

你好，这种情况建议散瞳，滴托吡卡胺滴眼液，每天一次

你好，主要是通过眼部的按摩和针灸，平时工作用注意用眼卫生，不要长时间近距离用眼工作，多看远处

你好，这个不必用眼药水的，只要注意用眼卫生就可以